普通高等教育艺术类“十二五”规划教材

插图设计

插图设计、插画设计、插图、插画、中国插图、书籍插图、商业插图、动漫插图、现代插图、插图临摹
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安昊帅 , 崔娟玲 , 朵慧 , 范伟 , 高永利 , 胡荣 , 姬勇刚 , 赵娟 (编著) 刘东霞 (主编) 978-7-115-37859-0

关于本书的内容有任何问题,请联系 许金霞

本教材特点:
  1)基础性。插图设计是艺术设计专业中绘画性最强的课程。根据现代艺术类考生专业特点和水平,我们认为必须要在教材中加入“插图临摹”这一环节。在教学实践中,很多学生入学前缺乏绘画功底和技巧,在设计时更是无从下手裹足不前,或者从互联网上下载东拼西凑敷衍了事。针对这一现象,我们必须从临摹开始,并教会正确的临摹方法。为设计和创作打下基础,即使接受能力较慢的学生,学会临摹作品的方法,只要有兴趣,课程后依然能够逐渐进入设计与创作阶段。
  2)系统性。从插图的历史到现代插图;从国内到国外大师作品欣赏分析;从风格到技法到临摹到创作;循序渐进,系统讲授。
  3)实践性。按照书籍插图、商业插图、动漫插图的分类具体讲授并实例分析、制作。以案例驱动来展示主题设计,每个综合案例都采用从主题分析,到主题创作,深入浅出的引导学生思考,形成正确思路,完成作品制作,并能起到举一反三的作用。
4)民族性。本教材另一个特色是设置了一个章节讲授“中国插图”。如果插图作品没有自己的民族特色,只是一味的模仿国外作品,即使设计再完美也只是踩着别人的脚步在走。大学生是肩负着发扬中国文化使命的一代,必须了解传统文化,继承和发扬传统文化,并在作品中得以体现。
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内容摘要

本书系统、全面地介绍了插图设计的基础知识和设计方法。

首先介绍插图的概念与历史、现状,插图的风格,插图的表现形式与表现技法,然后按照书籍插图、商业插图、动漫插图的分类具体讲授并实例分析、制作,最后介绍了中国插画艺术。

本书适合做绘画专业插图方向、动画专业、艺术设计专业、视觉传达专业的教材选用。

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作者介绍

刘东霞,太原理工大学艺术学院设计系系主任,副教授、硕士生导师。 1999年毕业于山西大学美术系装潢专业,获艺术学学士学位, 2005年获山西大学美术学院美术学硕士学位。发表学术论文6篇,国家级核心期刊论文2篇,均被CSSCI收录,省级论文4篇。承担并参与项目8项,主编教材1本,出版专著1本,获国家级展览奖项4项,省级奖项4项。辅导学生参与各类比赛并获得很多奖项。

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