网络互联技术项目教程(思科版)(微课版)

名师执笔,基于思科网络设备,微课版
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衷文 , 崔升广 , 李中跃 (主编) 陶彦 卢珊 (副主编) 978-7-115-64541-8

关于本书的内容有任何问题,请联系 郭雯

1. 理实结合,案例丰富。从计算机网络基础知识起步,用大量的案例、插图讲解网络互联技术等相关知识。
2. 项目式结构,符合高职学生学习特点。对教学方法与教学内容进行整体规划与设计,方便教与学。
3. 课证融通。学习完本书后,读者可参加思科CCNA认证考试。

内容摘要

本书用思科网络设备搭建网络实训环境,以实际项目为导向,共分为6个项目,内容包括认识计算机网络及网络设备、虚拟局域网VLAN技术、VTP技术、STP技术、RSTP技术、HSRP技术、路由技术基础、RIP路由协议、OSPF路由协议、网络设备安全访问与管理、ACL、网络地址转换NAT技术、广域网技术、IPv6技术、DHCP技术与DHCPv6技术等内容。
本书是将理论与实践结合的入门教材,以实用为主,重在实践操作,以丰富的实例、大量的插图和项目案例进行项目化、图形化界面教学,实用性强、简单易学,使初学者容易上手。本书从实用角度出发展开教学内容,旨在强化读者的实操能力,让读者在训练过程中巩固所学知识。
本书适合作为高校计算机网络技术专业及其他计算机相关专业的教材,也适合从事网络工程的技术人员参考使用。

目录

项目1 1
认识计算机网络及网络设备 1
任务1.1 认识计算机网络 1
任务描述 1
知识准备 1
1.1.1 计算机网络概述 1
1.1.2 常用的网络命令 9
任务实施 14
1.1.3 Cisco Packet Tracer模拟器的安装 14
1.1.4 Cisco Packet Tracer模拟器的使用 18
任务1.2 认识交换机 26
任务描述 26
知识准备 27
1.2.1 交换机外形结构 27
1.2.2 认识交换机组件 27
1.2.3 交换机工作原理 28
1.2.4 交换机管理方式 31
任务实施 34
1.2.5 网络设备命令行视图及使用方法 34
1.2.6 网络设备基本配置命令 37
1.2.7 交换机管理配置 40
任务1.3 认识路由器 48
任务描述 48
知识准备 48
1.3.1 路由器外形结构 48
1.3.2 认识路由器组件 49
1.3.3 路由器工作原理 50
1.3.4 路由器管理方式 51
任务实施 52
1.3.5 路由器基本配置 52
项目练习题 54
项目2 56
构建办公局域网络 56
任务2.1 VLAN通信 56
任务描述 56
知识准备 56
2.1.1 VLAN技术概述 56
2.1.2 端口类型 59
任务实施 62
2.1.3 VLAN内通信 62
2.1.4 VLAN间通信 70
任务2.2 链路聚合配置 78
任务描述 78
知识准备 78
2.2.1 链路聚合概述 78
任务实施 80
2.2.2 配置手动模式的链路聚合 80
2.2.3 配置LACP模式的链路聚合 82
任务2.3 VTP技术配置 86
任务描述 86
知识准备 86
2.3.1 VTP技术概述 86
2.3.2 VTP配置 87
项目练习题 91
项目3 92
局域网冗余备份技术 92
任务3.1 STP配置 92
任务描述 92
任务实施 92
3.1.1 STP概述 92
3.1.2 二层环路问题的产生 93
3.1.3 STP基本概念 95
任务实施 100
任务3.2 RSTP配置 104
任务描述 104
知识准备 104
3.2.1 RSTP概述 105
3.2.2 RSTP基本概念 105
任务实施 107
任务3.3 HSRP配置 112
任务描述 112
知识准备 112
3.3.1 HSRP概述 112
3.3.2 HSRP优先级和抢占 113
3.3.3 HSRP状态和计时器 113
任务实施 114
3.3.4 配置HSRP单备份组 114
项目4 119
网络间路由互联 119
任务4.1 配置静态路由及默认路由 119
任务描述 119
知识准备 119
4.1.1 路由概述 119
4.1.2 路由选择 120
任务实施 122
4.1.3 配置静态路由 122
4.1.4 配置默认路由 124
任务4.2 配置RIP动态路由 129
任务描述 129
知识准备 129
4.2.1 RIP概述 129
4.2.2 RIP度量方法 132
4.2.3 RIP更新过程 132
4.2.4 RIP路由环路 134
4.2.5 RIP防止路由环路机制 134
任务实施 136
任务4.3 配置OSPF动态路由 140
任务描述 140
知识准备 141
4.3.1 OSPF路由概述 141
4.3.2 OSPF路由的基本概念 142
4.3.3 OSPF路由区域报文类型 145
4.3.4 OSPF支持的网络类型 146
4.3.5 DR与BDR选择 146
4.3.6 OSPF区域划分 147
任务实施 148
项目练习题 152
项目5 154
网络安全配置与管理 154
任务5.1 交换机端口接入安全配置 154
任务描述 154
知识准备 154
5.1.1 交换机安全端口概述 154
5.1.2 安全端口地址绑定 155
任务实施 156
任务5.2 配置ACL 163
任务描述 163
知识准备 163
5.2.1 ACL概述 164
5.2.2 标准ACL 165
5.2.3 扩展ACL 167
任务实施 170
5.2.4 配置标准ACL 170
5.2.5 配置扩展ACL 174
项目练习题 177
项目6 178
广域网接入配置 178
任务6.1 广域网技术 178
任务描述 178
知识准备 178
6.1.1 常见的广域网接入技术 179
6.1.2 广域网数据链路层协议 180
6.1.3 PPP认证模式 183
任务实施 184
6.1.4 配置HDLC 184
6.1.5 配置PAP 187
6.1.6 配置CHAP 190
任务6.2 NAT技术 193
任务描述 193
知识准备 193
6.2.1 NAT技术概述 193
6.2.2 NAT概述 193
6.2.3 静态NAT 195
6.2.4 动态NAT 196
6.2.5 端口多路复用PAT 198
任务实施 199
6.2.6 配置静态NAT 199
6.2.7 配置动态NAT 202
6.2.8 配置PAT 205
任务6.3 配置IPv6 207
任务描述 207
知识准备 208
6.3.1 IPv6概述 208
6.3.2 IPv6报头结构与格式 208
6.3.3 IPv6地址类型 210
6.3.4 IPv6地址自动配置协议 213
6.3.5 IPv6路由协议 213
6.3.6 IPv6地址生成 215
任务实施 215
6.3.7 RIPng配置 215
6.3.8 OSPFv3配置 220
任务6.4 配置DHCP服务器 225
任务描述 225
知识准备 225
6.4.1 DHCP概述 225
6.4.2 DHCPv6概述 227
任务实施 229
6.4.3 DHCP配置 229
6.4.4 DHCPv6配置 236
项目练习题 241

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作者介绍

崔升广,辽宁交通职业技术学院信息工程系教师,硕士研究生,中共党员,副教授职称,自2002年参加工作后,在教育岗位辛勤耕耘至今,一直从事实践教学管理工作,担任实验室主任、云计算技术与应用专业主任一职,从事教育工作19年以来一直站在实践教学的第一线,“让每一位学生在课堂上都有所收获”是他课堂教学的追求目标,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,言辞举止得体,工作积极认真,近10年年度评比均为优秀等级,工作业绩成绩突出。 2012年、2014年先后荣获“全国技术能手”“全国青年岗位能手”荣誉称号;2010年至2019年指导学生参加计算机网络应用技能大赛,荣获国家级二等奖三项、三等奖二项,省级一等奖五项、二等奖四项;先后获得了华为、锐捷、思科、华三等企业网络高级工程师认证以及企业讲师资格。 《职业技能大赛与高等院校人才培养无缝对接模式研究》《高等院校云计算技术实训室建设研究》《人工智能产业发展分析与对策研究》《基于现代学徒制的高职专业培养模式的探索研究》《高职教育区域开放共享型实训基地建设研究》《职业技能与职业精神融合助力区域经济发展对策研究》《高职院校软件技术专业女生就业状况跟踪调查研究》《以就业为导向,构建软件技术专业新技能型人才培养模式研究》等主持省、市厅级以上或校级教科研项目。

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