本书是面向高等医药院校开展计算机基础教学活动设计的教材,旨在解决医疗卫生领域对从业人员信息素养及信息技能要求日益强化,而现有大学计算机基础教学内容不能满足本行业人员需求的问题。本书可以使计算机基础课程教师能够在课时不足、对医疗卫生领域了解不足以及学生操作计算机能力差异大的情形下,能够伸缩自如地开展教学活动。
本书立足培养学生自主学习计算机技术的能力,通过教授计算机基础知识与操作技能,引导学生逐步了解计算机在医药卫生领域中的应用与发展趋势,并将技能的训练与学生思维的启迪相结合,为学生进一步学习计算机技术在方法与内容的选择上提供指导。全书共9章,内容包括计算机与医药信息学、计算机硬件、计算机软件、操作系统、计算机网络、Office办公软件、网络医学资源的利用与管理、医疗卫生信息系统、中医药信息处理。
本书配套的实践指导教程适合教师开展立体化的教学活动,多角度引导读者开展学习活动。
本书可作为高等医药院校本科、专科学生的计算机基础教材,也可作为医药卫生领域科技人员开展信息技术基础培训的教材。
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