全国学前教育专业“十三五”规划教材
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朱弋红 (作者) 978-7-115-47032-4

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1. 高校教师和幼儿园一线教师共同编写,理论与实践相结合
2. 强调实习与见习,保育实习和教育实习的结合,内容全面。
3. 书中有大量的保教实习案例,供学前教育专业学生和幼儿园一线教师参考。
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内容摘要

本书由两大板块、五个章节构成。第一板块是实习准备。这一部分除了强调《3-6岁儿童学习与发展指南》的意义、指导制定实习计划外,主要介绍的是教育见习任务:看环境、看生活与教学、看教师与孩子,要求:看活动内容、看活动形式、看活动材料、看教师引导、看活动设计、看幼儿表现、看师幼互动、看活动效果。第二板块是教育实习,平行介绍幼儿园的保育和教育两大内容。详尽展现幼儿园一日流程中教师在每个环节的工作内容和方法,包括接待入园、幼儿盥洗、户外体育活动、饮水、如厕、进餐、午睡、特殊幼儿照料、离园交接。同时详尽介绍各种教学活动的组织,包括集体教学活动、区域活动、主题活动、游戏环节等。

目录

第 一章 教育实习准备
第 二章 幼儿园一日流程
第三章 幼儿园活动的开展与组织
第四章 学写观察记录和实习日志
第五章 实习工作总结

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作者介绍

朱弋红 上饶幼儿师专教师,指导学生下园实习多年,经验丰富,曾在我社编写出版《儿童文学》,写作经验丰富。

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