弘扬中华文化，坚定文化自信、建设文化强国的新时代需求，以优秀文化滋养心灵，赓续文化血脉，培养德智体美劳全面发展发展的时代新人。
为解决 “新文科”背景下该如何建设公共课、教师如何教、学生怎么学、教材如何选的问题，人邮社邀请多名业内专家以线上直播课的形式对中华传统文化、大学语文、大学生劳动教育3门课程进行经验分享、教学研讨，现将近期举办的6次直播课，在此整理成课程回顾，希望能帮助到正在暑期备课的您。
精彩回顾：https://www.ryjiaoshi.com/page?cid=1925-1823-1766-1777-1844-1782
一、中华优秀传统文化
1. 中华优秀传统文化教育研学坊（点击观看）
为更好地服务高校中华优秀传统文化教育，切实发挥中华优秀传统文化“坚 定文化自信”的育人实效，提高中青年教师教育教学水平，南京大学哲学系、教 师教学发展中心联合人民邮电出版社于 2022 年 6 月 11 日联合组织召开“坚定文 化自信，讲好中国故事——中华优秀传统文化教育研学坊”。
时间：2022年6月
地点：南京大学+线上直播
主题：研学坊主题 坚定文化自信，讲好中国故事
同行人员：来自全国新工科、新文科、新医科、新农科专业的400余位教师
领学专家：南京大学教师教学发展中心 王守仁、南京大学国家精品课建设专家 张亮、敦煌研究院文献研究所所长 赵晓星（央视“考古公开课”主讲人）
2. “双高”背景下中华优秀传统文化课程改革实践分享（点击观看）
时间：5月11日
地点：人邮大讲堂
领学专家：河南职业技术学院 肖珑 魏振雷 王丽萍
内容要点：(1)“双高”背景中华优秀传统文化课程定位；(2)“双师双能”的师资队伍建设；(3)“双创”语境的传统文化内容重构；(4)“双线”融合的传统文化教学实施
3. 中华优秀传统文化课程建设与教学交流（点击观看）
时间：4月25日
地点：人邮大讲堂
领学专家：南京大学 张亮 邵佳德
内容要点：（1）新时代中华优秀传统文化课程的建设及发展；（2）《中华优秀传统文化》教材的理念特色与内容亮点；（3）中华优秀传统文化课程的特色资源与支撑服务；（4）案例示范：中华优秀传统美德的课程设计与讲解
教材借助二维码扫描形式，在文本中嵌入了视频微课等在线资源，增加了中华优秀传统文化教育的立体性与鲜活性，提增了学生学习的自主性；同时，教材还同步配套了完整的教案、PPT等资源，为教师讲好中华优秀传统文化课程提供了指导与支撑。高校教师可点击下方教材名称，查看详情、免费申请样书。
二、大学语文
1. 大学语文课程思政的实践与思考（点击观看）
时间：4月26日
地点：人邮大讲堂
领学专家：江苏安全技术职业学院 李桂萍
内容要点：（1）大学语文学科里的课程思政—大语文与大思政；（2）大学语文课堂里的课程思政—预设与生成；（3）大学语文教材里的课程思政—模块与主题
内容特色：（1）落实立德树人根本任务，推进课程思政建设，融入教学实践； （2）用优秀作品熏陶人，用先进文化引领人，所选篇目皆文义通畅而内涵隽永； （3）语言和文字、语言和文章、语言和文学，工具性与人文性的完美结合； （4）创新资源组合，启迪理性智慧，提升审美和精神境界，感悟人生价值。微课视频及教辅资源实例如下，社区认证教师可点击教材名称申请样书，查看教材丰富的教学资源。
三、大学生劳动教育
1. 大学生劳动教育的时代建构与实施（点击观看）
时间：5月23日
地点：人邮大讲堂
领学专家：南京师范大学劳动教育研究院院长 顾建军
内容要点：（1）科学认知:劳动教育的价值体系；（2）直面挑战:劳动教育的主要挑战；（3）助力实践:劳动教育的实施建
2. 大学劳动教育课程设计与教学实施（点击观看）
时间：4月27日
地点：人邮大讲堂
领学专家：北京理工大学人文与社会科学学院 曾妮
内容要点：（1）劳动教育政策解读；（2）大学劳动教育现状分析；（3）大学劳动教育课程设计与教学模式探索
教材根据教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》的要求编写，树立学生正确的劳动思想，增强学生的劳动实践能力，提高学生的道德修养，落实德智体美劳全面发展。教材均配有PPT、教案、案例集等丰富的教学资源，助力高教教师立体化教学，您可点击下方教材名称查看、下载教材配套资源，免费申请样书。
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