After Effects实例教程

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战怡凯 , 唐永军 (主编) 许蕾 , 王荣 , 胡凯 (副主编) 978-7-115-54828-3

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1.数媒拳头套系改版
2.微课版
3.资源非常丰富
4.案例多,适合作为高等职业院校数字媒体艺术专业After Effects课程的教材
5.畅销教材改版

内容摘要




内 容 提 要
本书全面系统地介绍了After Effects CS6的基本操作方法和影视后期制作技巧,内容包括After Effects入门知识、图层的应用、制作遮罩动画、应用时间线制作特效、创建文字、应用特效、跟踪与表达式、抠像、添加声音特效、制作三维合成特效、渲染与输出及综合设计实训等内容。
书中内容的讲解均以案例为主线,通过案例制作,学生可以快速熟悉软件功能和影视后期设计思路。书中的软件功能解析部分使学生能够深入学习软件功能和影视后期制作技巧;课堂练习和课后习题可以拓展学生的实际应用能力,提高学生的软件使用技巧。在本书的最后一章,精心安排了6个综合设计实训案例,力求通过这些案例的制作,提高学生的影视后期设计创意能力。
本书适合作为高等职业院校数字媒体艺术专业After Effects课程的教材,也可作为After Effects自学人员的参考用书。




部分案例集锦

目录

第 1章 After Effects入门知识
1.1 After Effects的工作界面
1.1.1 菜单栏
1.1.2 项目面板
1.1.3 工具面板
1.1.4 “合成”预览窗口
1.1.5 “时间线”面板
1.2 软件相关的基础知识
1.2.1 模拟化与数字化
1.2.2 逐行扫描与隔行扫描
1.2.3 播放制式
1.2.4 像素比
1.2.5 分辨率
1.2.6 帧速率
1.2.7 安全框
1.2.8 场
1.2.9 动态模糊
1.2.10 帧混合
1.2.11 抗锯齿
1.3 文件格式以及视频的输出
1.3.1 常用图形图像文件格式
1.3.2 常用视频压缩编码格式
1.3.3 常用音频压缩编码格式
1.3.4 视频输出的设置
1.3.5 视频文件的打包设置
第 2章 图层的应用
2.1 理解图层概念
2.2 图层的基本操作
2.2.1 课堂案例——飞舞组合字
2.2.2 素材放置到“时间线”的多种方式
2.2.3 改变图层上下顺序
2.2.4 复制层和替换层
2.2.5 给层加标记
2.2.6 让层自动适合合成图像尺寸
2.2.7 层与层对齐和自动分布功能
2.3 层的5个基本变化属性和关键帧动画
2.3.1 课堂案例——空中飞机
2.3.2 了解层的5个基本变化属性
2.3.3 利用位置属性制作位置动画
2.3.4 加入“缩放”动画
2.3.5 制作“旋转”动画
2.3.6 了解“定位点”的功用
2.3.7 添加透明度动画
2.4 课堂练习——运动的线条
2.5 课后习题——闪烁的星星
第3章 制作遮罩动画
3.1 初步了解遮罩
3.2 设置遮罩
3.2.1 课堂案例——粒子文字
3.2.2 使用遮罩设计图形
3.2.3 调整遮罩图形形状
3.2.4 遮罩的变换
3.2.5 应用多个遮罩
3.3 遮罩的基本操作
3.3.1 课堂案例——粒子破碎效果
3.3.2 编辑遮罩的多种方式
3.3.3 在“时间线”面板中调整遮罩的属性
3.3.4 用遮罩制作动画
3.4 课堂练习——调色效果
3.5 课后习题——动感相册
第4章 应用时间线制作特效
4.1 时间线
4.1.1 课堂案例——粒子汇集文字
4.1.2 使用时间线控制速度
4.1.3 设置声音的时间线属性
4.1.4 使用入点和出点控制面板
4.1.5 时间线上的关键帧
4.1.6 颠倒时间
4.1.7 确定时间调整基准点
4.2 重置时间
4.2.1 应用重置时间命令
4.2.2 重置时间的方法
4.3 理解关键帧概念
4.4 关键帧的基本操作
4.4.1 课堂案例——运动的瓢虫
4.4.2 关键帧自动记录器
4.4.3 添加关键帧
4.4.4 关键帧导航
4.4.5 选择关键帧
4.4.6 编辑关键帧
4.5 课堂练习——花开放
4.6 课后习题——水墨过渡效果
第5章 创建文字
5.1 创建文字
5.1.1 课堂案例——打字效果
5.1.2 文字工具
5.1.3 文字层
5.2 文字特效
5.2.1 课堂案例——烟飘文字
5.2.2 基本文字特效
5.2.3 路径文字特效
5.2.4 编号
5.2.5 时间码特效
5.3 课堂练习——飞舞数字流
5.4 课后习题——光效文字
第6章 应用特效
6.1 初步了解效果
6.1.1 为图层添加效果
6.1.2 调整、复制和删除效果
6.1.3 制作关键帧动画
6.1.4 使用特效预置
6.2 模糊与锐化
6.2.1 课堂案例——闪白效果
6.2.2 高斯模糊
6.2.3 方向模糊
6.2.4 径向模糊
6.2.5 快速模糊
6.2.6 锐化滤镜
6.3 色彩校正
6.3.1 课堂案例——水墨画效果
6.3.2 亮度与对比度
6.3.3 曲线
6.3.4 色相位/饱和度
6.3.5 课堂案例—修复逆光照片
6.3.6 色彩平衡
6.3.7 色阶
6.4 生成
6.4.1 课堂案例—动感模糊文字
6.4.2 高级闪电
6.4.3 镜头光晕
6.4.4 课堂案例——透视光芒
6.4.5 蜂巢图案
6.4.6 棋盘
6.5 扭曲
6.5.1 课堂案例——放射光芒
6.5.2 膨胀
6.5.3 边角固定
6.5.4 网格弯曲
6.5.5 极坐标
6.5.6 置换映射
6.6 杂波与颗粒
6.6.1 课堂案例——降噪
6.6.2 分形噪波
6.6.3 中值
6.6.4 移除颗粒
6.7 模拟与仿真
6.7.1 课堂案例——汽泡效果
6.7.2 泡沫
6.8 风格化
6.8.1 课堂案例——手绘效果
6.8.2 查找边缘
6.8.3 辉光
6.9 课堂练习——单色保留
6.10 课后习题——随机线条
第7章 跟踪与表达式
7.1 运动跟踪
7.1.1 课堂案例——单点跟踪
7.1.2 单点跟踪
7.1.3 课堂案例——四点跟踪
7.1.4 多点跟踪
7.2 表达式
7.2.1 课堂案例——放大镜效果
7.2.2 创建表达式
7.2.3 编写表达式
7.3 课堂练习——跟踪老鹰飞行
7.4 课后习题—跟踪对象运动
第8章 抠像
8.1 抠像效果
8.1.1 课堂案例——抠像效果
8.1.1 颜色差异键
8.1.2 颜色键
8.1.3 色彩范围
8.1.4 差异蒙版
8.1.5 提取(抽出)
8.1.6 内部/外部键
8.1.7 线性色键
8.1.8 亮度键
8.1.9 溢出抑制
8.2 外挂抠像
8.2.1 课堂案例——复杂抠像
8.2.2 Keylight(1.2)
8.3 课堂练习——替换人物背景
8.4 课后习题——外挂抠像
第9章 添加声音特效
9.1 将声音导入影片
9.1.1 课堂案例——为冲浪添加背景音乐
9.1.2 声音的导入与监听
9.1.3 声音长度的缩放
9.1.4 声音的淡入淡出
9.2 声音特效面板
9.2.1 课堂案例——为体育视频添加背景音乐
9.2.2 倒放
9.2.3 低音与高音
9.2.4 延迟
9.2.5 镶边与和声
9.2.6 高通/低通
9.2.7 调制器
9.3 课堂练习——为影片添加声音特效
9.4 课后习题——为都市前沿添加背景音乐
第 10章 制作三维合成特效
10.1 三维合成
10.1.1 课堂案例——三维空间
10.1.2 转换成三维层
10.1.3 变换三维层的位置属性
10.1.4 变换三维层的旋转属性
10.1.5 三维视图
10.1.6 多视图方式观测三维空间
10.1.7 坐标体系
10.1.8 三维层的材质属性
10.2 应用灯光和摄像机
10.2.1 课堂案例——星光碎片
10.2.2 创建和设置摄像机
10.2.3 利用工具移动摄像机
10.2.4 摄像机和灯光的入点与出点
10.3 课堂练习——冲击波
10.4 课后习题——旋转文字
第 11章 渲染与输出
11.1 渲染
11.1.1 渲染队列面板
11.1.2 渲染设置选项
11.1.3 输出组件设置
11.1.4 渲染和输出的预置
11.1.5 编码和解码问题
11.2 输出
11.2.1 标准视频的输出方法
11.2.2 输出合成项目中的某一帧
11.2.3 输出序列图片
11.2.4 输出Flash格式文件
第 12章 综合设计实训
12.1 宣传片制作——制作房地产广告
12.1.1 项目背景及要求
12.1.2 项目创意及制作
12.2 纪录片制作——制作城市夜生活纪录片
12.2.1 项目背景及要求
12.2.2 项目创意及制作
12.3 电子相册制作——制作草原美景相册
12.3.1 项目背景及要求
12.3.2 项目创意及制作
12.4 栏目制作——制作探索太空栏目
12.4.1 项目背景及要求
12.4.2 项目创意及制作
12.5 节目片头制作——制作都市节目片头
12.5.1 项目背景及要求
12.5.2 项目创意及制作
12.6 短片制作——制作体育运动短片
12.6.1 项目背景及要求
12.6.2 项目创意及制作
12.7 课堂练习——设计音乐在线片头
12.7.1 项目背景及要求
12.7.2 项目创意及制作
12.8 课后习题——设计健身运动纪录片
12.8.1 项目背景及要求
12.8.2 项目创意及制作

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作者介绍

周建国 主要研究方向:应用软件在电脑艺术设计专业中的应用,平面设计、网页设计、动画设计方向。 Photoshop中文版基础培训教程 09397 人民邮电出版社 2001年 8万册 CorelDRAW中文版基础培训教程 09081 人民邮电出版社 2001年 8万册

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