【作者推荐】
(1)本书严格按照教育部《普通高等学校学生管理规定》《普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定》等大学生安全管理和安全教育的相关文件精神,围绕当前大学生学习生活的实际状况和安全需求,认真总结了近年来编者所在院校开展安全教育的有益经验。
(2)本书充分吸收了公安机关、消防机构等专业部门的意见和建议,收集了大量真实案例和资料,融入了最新的安全教育内容。
(3)本书在保持整体内容体系完整的基础上,突出了总体国家安全观、网络信息安全、社交安全、防范电信诈骗等重要内容,体现了安全常识普及和安全技能实践并重,注重安全知识和真实案例相结合。
(4)本书体系完整、涵盖面广、重点突出、针对性强,内容生动、案例典型、说理透彻、贴近生活、深入浅出,具有较强的警示性与可操作性,是大学生安全教育和安全知识普及的优秀读物。
【编写初衷】
作者编写本书的初衷——解决高校安全形势面临的5大问题:
(1)随着计算机和智能手机的高度普及,网络在给大学生的学习生活带来巨大便利的同时,也引发了许多负面问题,如网络不良文化泛滥、手机依赖症高发、电信诈骗等;
(2)大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大,由此产生的心理问题日益突出;
(3)高校的火灾事故、实验室安全事故偶有发生,所造成的人员伤亡会引发社会的普遍担忧;
(4)新世纪以来,突发性的公共卫生事件增多,公共卫生安全备受关注;
(5)当今我国面临的安全环境复杂多变,高校做好意识形态工作(如教育大学生担负起维护国家安全的责任等)具有一定难度。
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