市场营销基础与实务(微课版)

市场营销传统知识+新媒体、数字营销新知识
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赵修美 (主编) 978-7-115-62805-3

关于本书的内容有任何问题,请联系 侯潇雨

1.本书设计了丰富的实训模块和案例分析模块,增加本书内容的丰富度和实操性。
2.介绍了数字营销、VR营销等新内容,开拓读者视野。
3.配套丰富教学资源:PPT、教案、教学大纲、视频。
4.全书共分四大模块十个项目,主要包括模块一导论(项目一)、模块二市场研究(项目二、项目三)、模块三营销战略(项目四至项目六)、模块四营销组合策略(项目七至项目十二)。

内容摘要

本教材借鉴和吸收了国内外市场营销的成熟理论和最新研究成果,基于对市场营销职业能力的分析,以项目为依托,以任务为载体,系统地阐述了市场营销的基本理论和基本技能,共分十二个项目:走进市场营销、市场营销环境分析、市场购买者行为分析、营销调研、目标市场营销战略、市场竞争战略、产品策略、定价策略、营销渠道策略、整合促销策略、市场营销管理、了解市场营销的新发展。本教材以培养学习者营销职业能力为导向,设置仿真任务情境,设计针对性驱动任务,将理论知识学习与职业能力培养衔接融合,遵循“学中做、做中学”的一体化原则,配备习题与实训任务,从而提高营销工作岗位所需的职业技能。本教材紧密结合营销人员的实际岗位需求,内容新颖,讲解透彻,既可作为职业院校、技工院校电子商务、市场营销等相关专业的教材,也可作为企业市场营销人员岗位培训教材和参考书目。

目录

项目1 走进市场营销 1
学习目标 2
任务1 探究市场和市场营销 2
活动1 明确市场营销及相关概念 2
活动2 了解市场营销组合理论的发展 5
任务2 树立现代营销理念 7
活动1 了解传统营销观念 7
活动2 掌握现代营销观念 8
任务3 关注数字经济时代的营销特征 9
活动1 认识大数据 10
活动2 认识社会化媒体 10
活动3 认识移动营销 11
任务4 明确营销人员的职业素质与能力要求 12
活动1 明确营销人员应具备的基本素质 12
活动2 掌握营销人员应具备的基本能力 13
项目实施 15
项目总结 17
习题 17
项目2 市场营销环境
分析 19
学习目标 20
任务1 认知市场营销环境 20
活动1 了解市场营销环境的含义 20
活动2 明确市场营销环境的 分类和特点 20
活动3 分析市场营销环境的意义 22
任务2 分析营销环境 23
活动1 微观营销环境分析 23
活动2 宏观营销环境分析 25
任务3 运用SWOT分析法 29
活动1 SWOT分析法 29
活动2 SWOT综合分析实例 32
项目实施 33
项目总结 34
习题 35
项目3 市场购买者行为分析 36
学习目标 37
任务1 消费者市场购买行为分析 37
活动1 了解消费者市场的含义和特征 37
活动2 明确影响消费者购买行为的因素 39
活动3 认识消费者购买行为的类型 41
活动4 掌握消费者购买决策过程 43
活动5 了解消费者行为的大数据分析 44
任务2 组织市场购买行为分析 45
活动1 了解组织市场的类型 45
活动2 明确影响组织市场购买的因素 46
活动3 掌握组织购买决策过程 47
活动4 了解网络时代组织购买的变化 47
项目实施 48
项目总结 49
习题 50
项目4 营销调研 51
学习目标 52
任务1 营销调研概述 52
活动1 了解营销调研的作用 52
活动2 明确营销调研的内容 53
活动3 掌握营销调研的方法 54
任务2 设计调查问卷 56
活动1 明确问卷的基本结构 56
活动2 掌握问卷设计的过程 58
任务3 开展营销调研 61
活动1 明确问题与调研目标 61
活动2 制定营销调研方案 62
活动3 实施营销调研活动 63
活动4 整理与分析资料 63
活动5 撰写调研报告 64
项目实施 65
项目总结 67
习题 67
项目5 目标市场营销
战略 69
学习目标 70
任务1 进行市场细分 70
活动1 明确市场细分的依据 70
活动2 了解大数据时代的精准细分:用户画像 72
活动3 进行有效的市场细分 73
任务2 选择目标市场 74
活动1 明确选择目标市场的条件 74
活动2 掌握目标市场选择策略 76
任务3 明确市场定位 78
活动1 了解市场定位的含义及作用 78
活动2 明确市场定位战略与策略 79
活动3 掌握市场定位的步骤 81
项目实施 82
项目总结 84
习题 85
项目6 市场竞争战略 86
学习目标 87
任务1 市场竞争者分析 87
活动1 波特五力分析模型 87
活动2 评估竞争者 89
任务2 认知基本竞争战略 92
活动1 成本领先战略 92
活动2 差异化战略 93
活动3 集中化战略 95
任务3 认知市场地位与竞争者战略 96
活动1 市场领导者战略 96
活动2 市场挑战者战略 97
活动3 市场追随者战略 100
活动4 市场补缺者战略 100
项目实施 101
项目总结 103
习题 103
项目7 产品策略 105
学习目标 106
任务1 认知产品与产品组合 106
活动1 理解产品整体概念的内涵 106
活动2 了解产品的分类 108
活动3 了解产品组合的概念与要素 109
活动4 掌握产品组合策略 110
任务2 认知产品生命周期 111
活动1 理解产品生命周期的含义 111
活动2 掌握产品生命周期不同阶段的特点 112
活动3 探究产品生命周期不同阶段的营销对策 113
任务3 新产品开发与推广 114
活动1 了解新产品的概念、种类 114
活动2 明确新产品开发的要求和方向 115
活动3 掌握新产品开发的程序 115
活动4 明确新产品推广的思路 117
任务4 探究品牌策略 118
活动1 理解品牌的内涵 118
活动2 掌握品牌设计思路 119
活动3 运用品牌决策 121
任务5 制定包装策略 123
活动1 理解包装的内涵 123
活动2 掌握包装策略 124
项目实施 126
项目总结 128
习题 128
项目8 定价策略 130
学习目标 131
任务1 分析影响产品定价的主要因素 131
活动1 了解影响产品定价的内部因素 131
活动2 明确影响产品定价的外部因素 133
任务2 学习定价的方法与步骤 134
活动1 明确定价的方法 134
活动2 掌握定价的步骤 136
任务3 选择定价策略 137
活动1 新产品定价策略 137
活动2 产品组合定价策略 140
活动3 心理定价策略 141
活动4 折扣定价策略 142
活动5 地理定价策略 143
项目实施 144
项目总结 146
习题 146
项目9 营销渠道策略 148
学习目标 149
任务1 认知营销渠道 149
活动1 了解营销渠道的含义 149
活动2 明确营销渠道的功能 150
活动3 熟悉营销渠道的类型和系统结构 150
任务2 营销渠道的设计与管理 153
活动1 营销渠道的设计 153
活动2 营销渠道的管理 156
任务3 营销渠道的创新 161
活动1 了解全渠道营销 161
活动2 新零售背景下的渠道创新 163
项目实施 165
项目总结 166
习题 166
项目10 整合促销策略 168
学习目标 169
任务1 认识促销和促销组合 169
活动1 理解促销和促销组合的内涵 169
活动2 分析影响促销组合选择的因素 170
活动3 掌握促销组合策划的程序 171
任务2 认知人员推销策略 173
活动1 了解人员推销的含义和特点 173
活动2 明确人员推销的基本流程 173
活动3 选择人员推销的方式 174
任务3 认知广告策略 175
活动1 了解广告的含义和USP理论 175
活动2 掌握广告文案写作 176
活动3 明确广告策划的流程 177
任务4 认知营业推广策略 178
活动1 了解营业推广的含义和特点 178
活动2 掌握营业推广策划的流程 179
任务5 认知公共关系策略 181
活动1 了解公共关系的内涵 181
活动2 掌握公共关系促销的步骤 182
活动3 新媒体时代的危机公关 184
项目实施 185
项目总结 186
习题 187
项目11 市场营销管理 188
学习目标 189
任务1 市场营销计划管理 189
活动1 了解市场营销计划的分类 189
活动2 掌握市场营销计划的内容 190
活动3 明确营销预算 192
任务2 市场营销执行管理 193
活动1 明确市场营销执行的过程 193
活动2 识别市场营销执行中的问题 194
任务3 市场营销控制管理 195
活动1 明确市场营销控制管理的内容 195
活动2 掌握市场营销控制的基本过程 196
项目实施 197
项目总结 198
习题 199
项目12 市场营销的新发展 200
学习目标 201
任务1 认知跨界营销 201
活动1 明确跨界营销的概念与特点 201
活动2 了解常见的跨界营销方式 202
任务2 认知事件营销 203
活动1 明确事件营销的概念与特点 203
活动2 了解常见的事件营销方式 204
任务3 认知数字营销 205
活动1 明确数字营销的概念与特点 205
活动2 了解常见的数字营销方式 207
任务4 认知VR营销 207
活动1 明确VR营销的概念与特点 208
活动2 了解常见的VR营销方式 209
项目实施 210
项目总结 212
习题 213
参考文献 214

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作者介绍

赵修美,临沂技师学院商务管理系市场营销教研室主任、高级讲师、市场营销专业学科带头人、高级电子商务师。自1994年参加工作,一直工作在教学一线,有着丰富的市场营销、电子商务专业教学经验。曾获省优秀指导老师、省优秀裁判员、市技工教育优秀教师;多次被学院评为“优秀教师”、“模范班主任”、教学名师。《现代推销技巧》副主编 大象出版社 2013.05 《金融职业道德》副主编 江苏大学出版社 2017.02

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