创新教育与创业基础(第2版 微课版)

活页式教材 双色印刷 融入课程思政
分享 推荐 1 收藏 46 阅读 1.7K
蔡中华 (作者) 978-7-115-61086-7

关于本书的内容有任何问题,请联系 白雨

1.2022 年湖北省高校就业创业指导特色课程配套教材
2.插入手绘漫画,融入课程思政内容,双色印刷,版式精美
3.设置项目实训,注重学生动手能力培养
4.价值教育融合创新、理论实践融合创新、内容形式融合创新、教学方法融合创新

特别说明

配套学银在线课程,网址:https://www.xueyinonline.com/detail/231262535

内容摘要

本书融合理论教学和实践实训,以增强大学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,培养大学生敢闯会创的高阶素质和能力为主线,引入设计思维、精益创业、互联网思维等创新创业教育理论成果,围绕创新创业实践所需的知识和能力重构课程内容。本书设置了 10 个项目,分别为创新创业赋能出彩人生、创新思维突破定式障碍、创新技法洞见无限可能、创业机会伴随创业风险、创业团队融通优势互补、创业资源凸显整合利用、商业模式呈现价值传递、创业计划明晰实施路径、项目路演展现美好愿景、新企业开办与基础管理。
本书采用独特新颖的活页式体例编排形式,内容由手绘漫画、任务讲解、创客咖啡、创客空间、实践实训等构成,凸显开放性、互动性和实践性。

目录

项目一
创新创业赋能出彩人生 /1

任务一 创新创业正当其时 /4
一、不确定性的VUCA时代 /4
二、创新创业推进社会发展 /6
三、创新创业教育发展历程 /7
任务二 认知创新创业教育 /8
一、认知创新 /9
二、认知创业 /9
三、认知创新创业教育 /10
任务三 创新创业赋能出彩 /11
一、增强创新意识 /11
二、培养创业思维 /12
三、提升创新创业能力 /15
四、创业导向的人生发展 /18



项目二
创新思维突破定式障碍 /23

任务一 认知创新思维 /26
一、认识创新思维 /26
二、创新思维的形成过程 /27
任务二 突破思维定式 /28
一、认识思维定式 /29
二、思维定式的作用 /29
三、思维定式的表现形式 /30
四、突破思维定式 /31
任务三 养成创新思维 /32
一、逆向思维 /33
二、侧向思维 /33
三、求异思维 /34
四、类比思维 /34
五、集中思维 /34
六、发散思维 /35
七、联想思维 /35
八、互联网思维 /36
九、设计思维 /40



项目三
创新技法洞见无限可能 /43

任务一 认知创新技法 /46
一、创新技法的概念 /46
二、创新技法的运用 /46
任务二 常用创新技法 /48
一、检核表法 /48
二、5W2H分析法 /50
三、头脑风暴法 /51
四、思维导图法 /52
五、SWOT分析法 /54
六、组合法 /55



项目四
创业机会伴随创业风险 /61

任务一 创业机会来源于问题 /64
一、问题与创业的关系 /64
二、探寻有价值的问题 /66
任务二 识别与评估创业机会 /68
一、如何识别创业机会 /68
二、如何评估创业机会 /71
任务三 识别和防范创业风险 /73
一、识别创业风险 /73
二、防范创业风险 /74



项目五
创业团队融通优势互补 /79

任务一 建立自我认知 /82
一、认识你自己 /82
二、产生有价值的想法 /83
三、创业者画像 /84
任务二 认识创业团队 /85
一、创业团队的内涵 /85
二、创业团队的构成 /88
任务三 组建创业团队 /92
一、寻找合适的创业伙伴 /92
二、设置合理的股权结构 /94



项目六
创业资源凸显整合利用 /99

任务一 获取创业资源 /102
一、政策资源 /102
二、技术资源 /103
三、人力资源 /103
四、资金资源 /103
任务二 整合创业资源 /104
一、有效利用自有资源  /104
二、创造性地拼凑资源  /105
三、发挥资源的杠杆效应 /106
四、设置合理的利益机制 /107



项目七
商业模式呈现价值传递 /111

任务一 认知商业模式 /114
一、商业模式的内涵 /114
二、商业模式的组成部分 /114
三、商业模式的设计流程 /114
任务二 认知商业模式画布 /117
一、商业模式画布的概念 /117
二、商业模式画布九宫格 /117
三、个人版商业模式画布 /120
任务三 商业模式类型 /120
一、长尾商业模式 /121
二、多边平台商业模式 /121
三、免费商业模式 /122
四、O2O商业模式 /123
五、商业模式发展趋势 /124



项目八
创业计划明晰实施路径 /127

任务一 认识创业计划书 /130
一、创业计划书的作用 /130
二、创业计划书的构成  /131
三、创业计划书的优化 /137
任务二 参与创新创业大赛 /140
一、创新创业大赛介绍 /140
二、认知“互联网+”大赛 /140



项目九
项目路演展现美好愿景 /159

任务一 认知项目路演 /162
一、项目路演的概念 /162
二、项目路演的作用 /162
三、项目路演的形式 /163
任务二 项目路演准备 /163
一、路演PPT制作 /163
二、路演稿的撰写 /170
任务三 项目路演展示 /172
一、项目路演步骤 /172
二、项目路演技巧 /172
三、项目路演答辩 /174



项目十
新企业开办与基础管理 /179

任务一 创办新企业准备 /182
一、市场调研 /182
二、企业选址 /183
任务二 新企业注册流程 /185
一、企业组织形式选择 /185
二、企业登记注册流程 /187
任务三 新企业基础管理 /189
一、新企业财务管理 /189
二、新企业人力资源管理 /191
三、新企业营销管理 /193

参考文献 /196

读者评论

赶紧抢沙发哦!

我要评论

作者介绍

蔡中华
副教授,武汉交通职业学院创新创业中心负责人。SYB创业培训师、KAB创业教育讲师、高校创业指导师,《创新教育与创业基础》(课程负责人)被省教育厅评选认定为“2022年湖北省高校就业创业指导特色课程”,主编教材2部,主持湖北省教育科学规划课题“高职院校创新创业教育与思政教育融合研究”等省级以上研究项目4项,发表学术论文9篇。
曾担任湖北省中华职业教育创新创业大赛决赛评审组长、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛湖北赛区省赛评委,武昌理工学院、武汉软件工程职业学院等高校创业导师。指导学生参加互联网+、挑战杯等创新创业大赛获省级以上金奖2项。

推荐用户

购买本书用户

相关图书

  • 商务礼仪与沟通(微课版)

    龚荒

    本书以商务礼仪与沟通的应用场景为主线,系统阐述了商务礼仪与沟通的基本原则、策略和技巧,主要内容包括:商务礼仪与...

    ¥49.80
  • 演讲与口才教程——演讲的力量

    陈飞

    本书重视演讲在其发展演变过程中所呈现出的阶段性特点与社会价值,并试图结合新时代的特点与要求,从演讲应用的实际场...

    ¥59.80
  • 大学生劳动教育与实践

    杨彬

    本书是为帮助大学生树立正确的劳动观、培养必备的劳动能力、培育积极的劳动精神以及养成良好的劳动习惯和品质而编写。...

    ¥49.80
  • 手机摄影与短视频拍摄(微课版)

    陈勤

    本书讲解手机摄影与短视频拍摄的基础知识、主要功能和使用技巧,并介绍拍摄日用品、美食、植物等题材对象的实战技能。...

    ¥79.80
  • 大学生创新创业基础与实践(慕课版 第2版)

    刘霞

    本书以立德树人为中心,贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,力图激发大学生的创新...

    ¥54.00
人邮微信
本地服务
人邮微信
教师服务
二维码
读者服务
读者服务
返回顶部
返回顶部