Python开发与财务应用(第2版 微课版)

畅销改版! 本书同步建设数字教材为浙江省高等职业院校“十四五”职业教育重点建设教材
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吴晓霞 乔凯丽 蔡理强 (主编) 潘上永 (主审) 978-7-115-63997-4

关于本书的内容有任何问题,请联系 人邮社崔伟

1.对接财务业务场景,“岗课赛证”融通
2.产教深度融合,促进职业能力培养
3.模块化项目驱动,“教、学、做”融合
4.学思践悟,打造有温度、有情怀的课堂
5.配套动态案例库、智慧树和智慧职教在线课程,支持零门槛学习和全流程教学
6. 提供微课视频、教学ppt、源代码、题库、即测即评等资源

内容摘要

本书按照财务领域产业升级和数字化改造的要求 , 以培养 " 财会数智工匠 " 为核心目标 , 依托产教融 合 , 共建丰富的实践场景 , 实现 " 业务+财务+技术 " 的有机融合 。本书按照 " 基础认知 分析应用 综合 实践 " 的数字化能力培养路径 , 将内容分为基础篇 、应用篇和进阶篇 : 基础篇介绍 python 的基础语法 , 帮助读者搭建入门知识体系 ; 应用篇介绍数据采集 、清洗 、分析 、可视化呈现和应用的完整链路 , 帮助读 者建立数据分析的基本思路; 进阶篇通过搭建财务会计 、管理会计应用模型和综合分析案例 , 帮助读者建 立系统的数据分析思维 , 全面掌握 python 数据分析流程 , 实现知行合一 。
本书坚持课程教学与思政教育同向同行 , 体系结构完整 , 内容循序渐进 , 旨在提升读者利用大数据技 术解决财会实际问题的能力 。本书适合作为应用型本科和高等职业院校财会类专业的教材 , 对于希望探究 python 在财务领域应用的从业人员而言 , 本书也是一本简单易懂的参考书 。

本书知识导图

目录

基础篇

项目一 认知Python财务应用

项目导读
任务一  初识Python,走进Python财务应
一、了解Python语言的特点
二、了解Python在财务领域的应用
任务二  了解Python学习模式,走进编程世界
一、在计算机上安装Python开发环境
二、使用云学习平台
任务三 “Hello,Python!”,开启Python学习之旅
拓展思考
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项目二 搭建Python财务应用语法基础
项目导读
任务一  利用输出、输入和注释,实现人机对话
一、输出函数print()
【业务场景2-1】 项目账单输出
二、输入函数input()
三、注释
任务二  利用变量赋值,装载财务数据
一、变量与赋值的定义
【业务场景2-2】 企业信息赋值
二、变量命名规则
任务三  利用不同数据类型,存储财务数据
一、利用数值存储数字数据
【业务场景2-3】 财务数据存储
二、利用字符串存储文本数据
三、利用列表存储有序数据
四、利用字典存储键值标签数据
五、数据类型的转换
拓展思考
即测即评

项目三 搭建Python进阶语法体系
项目导读
任务一  利用条件分支,掌握合理判断逻辑
一、单分支结构——if
【业务场景3-1】 单分支决策
二、双分支结构——if...else
【业务场景3-2】 双分支决策
三、多分支结构——if...elif...else
【业务场景3-3】 多分支决策
四、if嵌套语句
【业务场景3-4】 if嵌套决策
任务二  利用while和for...in,厘清循环业务逻辑
一、while循环
【业务场景3-5】 管理费用预算
二、for...in循环
三、嵌套循环
四、break、continue语句
【业务场景3-6】 工资数据筛选
任务三  利用函数提升业务处理效率
一、利用内置函数,发挥工具大用途
【业务场景3-7】 借助函数处理财务业务
二、利用自定义函数,灵活调用提高效率
【业务场景3-8】 计算贷款到期还款额
【业务场景3-9】 银行账户管理
任务四  利用模块封装,提升代码灵活性
一、导入模块
二、内置模块
三、第三方模块
拓展思考
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项目四 利用pandas进行数据处理与分析
项目导读
任务一  利用DataFrame完成对表格数据的基本操作
一、导入pandas模块
二、利用DataFrame存储表格数据
【业务场景4-1】 会计科目管理
任务二  利用pandas读写文件,从不同数据源中获取数据
一、读取Excel文件
二、写入Excel文件
任务三  利用pandas筛选与索引,按需选取数据
一、直接索引
二、布尔索引
三、loc和iloc索引器
任务四  利用数据连接与合并,整合业财税数据
一、数据连接
【业务场景4-2】 会计科目合并——左连接
【业务场景4-3】 会计科目合并——外连接
二、数据合并
【业务场景4-4】 会计科目合并——上下合并
任务五  利用数据透视,挖掘数据价值
【业务场景4-5】 管理费用透视分析
拓展思考
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应用篇

项目五 采集与清洗数据,搭建分析基础
项目导读
任务一  采集数据,获取分析“原料”
一、数据接口
二、网络爬虫
【业务场景5-1】 爬取静态网页数据
【业务场景5-2】 爬取动态网页数据
任务二  清洗“脏”数据,保证数据质量
一、处理缺失值
【业务场景5-3】 缺失值处理
二、处理重复值
三、处理异常值
拓展思考
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项目六 利用第三方绘图库实现数据可视化
项目导读
任务一  matplotlib初级应用
一、matplotlib绘图步骤
二、matplotlib图形绘制
【业务场景6-1】 宏观经济数据可视化
任务二  matplotlib绘图进阶
一、matplotlib图形样式设置
二、matplotlib组合图绘制
三、matplotlib子图绘制
任务三  pyecharts初级应用
一、pyecharts绘图步骤
二、pyecharts图形绘制
【业务场景6-2】 数字经济发展可视化
任务四  pyecharts绘图进阶
一、pyecharts样式设置
二、pyecharts层叠图绘制
三、并行图
拓展思考
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进阶篇

项目七 利用Python创建财务会计模型
项目导读
任务一  利用自定义函数创建薪酬计算模型
【业务场景7-1】 职工薪酬计算
任务二  利用pandas和matplotlib实现薪酬可视化分析
【业务场景7-2】 职工薪酬可视化分析
任务三  利用pandas创建收入与发票核对模型
【业务场景7-3】 收入与发票核对
任务四  利用pandas和datetime创建固定资产折旧模型
【业务场景7-4】 固定资产折旧计算
任务五  利用自定义函数创建应收账款分析模型
【业务场景7-5】 应收账款管理
任务六  利用数据连接创建银行对账模型
【业务场景7-6】 银行对账管理
拓展思考
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项目八 利用Python创建管理会计应用模型
项目导读
任务一  利用自定义函数计算货币时间价值
【业务场景8-1】 分步计算货币时间价值
【业务场景8-2】 自定义函数计算货币时间价值
任务二  利用pandas创建项目投资决策模型
【业务场景8-3】 项目投资决策——净现值法
【业务场景8-4】 项目投资决策——投资回收期法
任务三  利用自定义函数创建本量利分析模型
【业务场景8-5】 单一产品本量利分析预测
【业务场景8-6】 多品种产品本量利分析预测
任务四  利用自定义函数创建标准成本分析模型
【业务场景8-7】 标准成本差异分析
任务五  利用自定义函数编制固定预算和弹性预算
【业务场景8-8】 编制固定预算和弹性预算
任务六  利用自定义函数编制定期预算和滚动预算
【业务场景8-9】 编制定期预算和滚动预算
任务七  利用pyecharts实现收入可视化分析
【业务场景8-10】 收入汇总统计
【业务场景8-11】 收入可视化分析
任务八  利用文件处理模块批量制作销售订单
【业务场景8-12】 销售订单批量处理
拓展思考
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项目九 Python综合应用,挖掘数据价值
项目导读
任务一  财务指标可视化分析与应用
【业务场景9-1】 上市公司财务指标可视化分析与应用
任务二  财务大数据可视化分析与应用
【业务场景9-2】 上市公司行业数据分析
拓展思考
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作者介绍

吴晓霞,浙江经贸职业技术学院副教授,高级系统分析师,中国财政科学研究院会计信息化硕士;浙江省教学能力一等奖获得者,全国会计技能大赛二等奖指导老师、浙江省职业院校技能大赛一等奖指导教师,多次获数字化培训课程优秀讲师称号、中国商业会计学会“优秀教学成果奖”等。
主编浙江省高职院校“十四五”第二批重点教材《Python开发与财务财务应用》,主持参与浙江省高等教育“十四五”教学改革、浙江省哲学社会科学规划课题20余项,发表论文10余篇;主持参与横向课题10余项,服务企业实现数字化转型。6年一线财务实务经验,现从事Python等新技术赋能财会岗位的教研工作。

乔凯丽,浙江经贸职业技术学院讲师,注册会计师,中级会计师,会计硕士。全国会计技能大赛二等奖、浙江省职业院校会计技能一等奖、智能财税一等奖指导教师。多年上市公司财务实务,以及国有银行工作经验。

蔡理强,正保远程教育高级副总裁、厦门网中网软件有限公司总裁,带领网中网公司荣获“2018年教育部产学合作协同育人项目优秀案例”奖;2019年“中国高等教育学会‘校企合作 双百计划’典型案例”奖;2020年疫情期间做出重要贡献的在线教学公司等近百个全国及地区奖项。

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