崔向平 崔向平,教育技术学博士,硕士生导师,美国俄亥俄州立大学访问学者,主要从事信息技术教育应用、在线教育等方面的研究。主持2019年度中央高校基本科研业务费校长专项基金项目(校庆学术丛书出版项目)“深度学习视域下MOOC学习活动设计的理论与实践”,主持2018年度教育部高等教育司产学合作协同育人项目“基于多平台(MOOC、COOC 和微信)的‘大学信息技术基础’在线开放课程建设”,主持2017年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“‘一带一路’战略背景下跨国校际协作学习活动设计的理论与实证研究”,主持2016 年度甘肃省哲学社会科学规划项目“基于微信的校际协作学习活动设计理论与实践”,主持2016年度中央高校基本科研业务费专项资金项目“促进深度学习的校际协作学习活动设计研究”等。
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