随着信息技术、网络技术的发展,办公自动化的概念已远远超出了办公室事务及文档处理的范围。办公自动化软件从独立用户扩展到以Internet/Intranet为支撑平台,经历了以数据为核心、以工作流和知识为核心的转变,可以说,办公自动化的产生和发展是适应社会信息化、管理科学化和决策现代化需求的必然结果。因此,社会各行各业对提高工作人员基本知识素养的要求也越来越迫切。于是,众多高等院校、高职高专等学校把“办公自动化”作为通识课程安排在非计算机专业的教学计划中,以强化学生技能训练,提高学生计算机综合应用水平,为快速培养优秀的技能型人才添砖加瓦。
本书正是结合当前职业需求,从现代办公自动化技术的应用及发展需要出发,充分考虑该门课程的综合性、时效性和实用性等特点,在系统地介绍办公应用软件的同时,侧重于实用案例的应用和技能的训练。书中的案例巧妙地将各知识点与操作技能有机地串联起来。要完成书中的教学案例,必须正确运用其包含的知识点与技能。
1. 本书特色
(1)知识全面。本书涵盖了Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010及网页设计(Dreamweaver CS6、HTML、JavaScript)众多的知识点。知识点的设计以“必需、够用”为度,强调“实用”,可以帮助读者由浅入深地掌握Word、Excel、PowerPoint及网页设计(Dreamweaver CS6、HTML、JavaScript)方面的技能。
(2)结构合理。本书结构设计注重整体贯通、互相联系,将案例分析、知识储备和案例实现相结合。教学的主线是案例,实训的主线是技能。
(3)图文并茂。本书在介绍案例的过程中,每一个操作均有对应的插图。这种图文结合的方式使读者在学习过程中能够直观、清晰地看到操作的过程及效果,便于更快地理解和掌握。
(4)易学易用。本书的教学目标是循序渐进地帮助读者掌握Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010及网页设计软件的相关知识,掌握这些软件的操作方法,在内容处理上,力图做到“由浅入深”。
(5)案例丰富。全书有36个案例,每个案例按照案例分析提出问题及要求,并结合知识点介绍案例完成的方法,引导读者在“学中做”“做中学”,把基础知识的学习和基本技能的掌握有机地结合在一起,在具体的操作实践中培养自己的应用能力。
2. 适用对象
本书不仅适合作为普通高等院校非计算机专业相关课程的教材,还可以作为初中级水平计算机爱好者的参考手册,学习本书大约需要56学时。书中大量的示例模拟了真实的办公学习设计案例,对读者具有现实的借鉴意义。
3. 作者团队
本书由湖南科技学院的肖辉军、胡美新、戴振华、陈泽顺等人编著,其中肖辉军、胡美新、戴振华担任主编,陈泽顺、文海英、王凤梅、李艳芳、李中文、邓海良担任副主编。书中,第1、2章由王凤梅、李艳芳编写,第3、4章由胡美新、李中文编写,第5章由文海英编写,第6章由肖辉军、戴振华编写,第7章由肖辉军、陈泽顺编写,第8章由肖辉军、邓海良编写。其间,肖辉军、文海英还负责本书的总体策划、统稿、定稿与组织工作。在本书的编写过程中,编者的同事给予了许多帮助和支持,特别是宋梅、唐鹏飞、刘倩兰、胡丽霞对全书的编写工作提出了许多宝贵的意见,与此同时还得到了黄文教授、潘庆红副教授、李文副教授的大力支持与帮助,在此由衷地向他们表示感谢!此外,在编写过程中,编者参考了大量的文献资料,在此也向这些文献资料的作者表示感谢。
由于作者水平和经验有限,书中难免有不足之处,恳请读者不吝赐教,以便我们在教学中改进。读者如果遇到问题,敬请与我们联系,电子邮箱:sdjingzhou2011@163.com,我们将全力提供帮助。
编 者
2017年1月
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