普通高等学校计算机教育“十三五”规划教材

大学计算机基础(Windows 7+Office 2010)(第2版)

体现计算机思维教学理念的大学计算机基础教材
分享 推荐 0 收藏 10 阅读 2.3K
史巧硕 , 柴欣 (作者) 978-7-115-45998-5

关于本书的内容有任何问题,请联系 人邮韦雅雪

1.配有单机的学生测试系统;
2.配有学校用的考试系统。

¥45.00 ¥38.25 (8.5 折)
教学资源仅供教师教学使用,转载或另作他用版权方有权追究法律责任。

内容摘要

本书是以培养计算思维为导向的大学计算机基础课程的教材。全书分上下两篇,共9章,上篇是计算机与网络基础知识,下篇为计算思维基础。全书系统介绍了计算机的诞生与发展、计算机系统、办公处理软件Office 2010、计算机网络、多媒体技术与应用、计算机文化与计算思维、问题求解与计算机程序、算法设计、程序设计等内容

目录

第 1章 概论 1
1.1 电子计算机的诞生 1
1.2 计算机的发展 2
1.2.1 电子计算机的发展历程 2
1.2.2 微型计算机的发展 5
1.2.3 我国计算机技术的发展 7
1.2.4 计算机应用技术的新发展 8
1.3 数制与数制转换 13
1.3.1 数制 13
1.3.2 各类数制间的转换 15
1.3.3 数据存储单位及存储方式 18
1.3.4 数值数据的编码 19
1.4 计算机中字符的编码 21
1.4.1 ASCII码 21
1.4.2 Unicode编码 22
1.4.3 BCD码 23
1.4.4 汉字的编码 23
1.5 多媒体数据的编码 26
1.5.1 声音的编码 26
1.5.2 图形和图像的编码 30
第 2章 计算机系统 33
2.1 计算机系统构成 33
2.2 计算机硬件系统 34
2.2.1 计算机硬件的组成 34
2.2.2 计算机的工作原理 36
2.3 微型计算机及其硬件系统 37
2.3.1 微型计算机概述 37
2.3.2 微型计算机的主机 38
2.3.3 微型计算机的外存储器 43
2.3.4 微型计算机的输入设备 46
2.3.5 微型计算机的输出设备 47
2.3.6 微型计算机的主要性能指标 50
2.4 计算机软件系统 51
2.4.1 系统软件 51
2.4.2 应用软件 53
第3章 操作系统 54
3.1 操作系统知识 54
3.1.1 操作系统的概念 54
3.1.2 操作系统的功能 54
3.1.3 操作系统的分类 55
3.1.4 常用的操作系统 56
3.2 Windows操作系统介绍 58
3.2.1 Windows的发展 58
3.2.2 Windows的基本知识 58
3.2.3 Windows的文件管理 60
3.2.4 Windows中的程序运行 66
3.2.5 Windows的磁盘管理 68
3.2.6 Windows控制面板 71
3.2.7 Windows的任务管理器 73
第4章 文字处理软件Word
2010 76
4.1 Word 2010的基本知识 76
4.2 Word 2010的基本操作 78
4.2.1 文档的创建、录入及保存 78
4.2.2 文档的视图方式 82
4.2.3 文本的选定及操作 84
4.2.4 文本的查找与替换 86
4.2.5 公式操作 88
4.3 文档的排版 89
4.3.1 设置字符格式 89
4.3.2 设置段落格式 90
4.3.3 设置页面格式 93
4.3.4 文档页面修饰 94
4.3.5 样式和模板的使用 98
4.4 表格处理 101
4.4.1 表格的创建 101
4.4.2 表格的调整 103
4.4.3 表格的编辑 106
4.4.4 表格的格式化 107
4.4.5 表格和文本的互换 109
4.4.6 表格数据的计算 110
4.5 图文处理 112
4.5.1 插入图片 113
4.5.2 图片的编辑 114
4.5.3 绘制自选图形 117
4.5.4 艺术字 119
4.5.5 文本框操作 120
第5章 电子表格处理软件Excel
2010 122
5.1 Excel 2010的基本知识 122
5.1.1 Excel 2010的基本概念及术语 122
5.1.2 Excel 2010 窗口的组成 123
5.2 Excel 2010的基本操作 125
5.2.1 工作簿的新建、打开与保存 125
5.2.2 工作表数据的输入 127
5.2.3 工作表的编辑操作 129
5.2.4 工作表的格式化 132
5.2.5 工作表的管理操作 135
5.3 公式和函数 138
5.3.1 公式 138
5.3.2 函数 140
5.4 数据图表 146
5.4.1 创建图表 147
5.4.2 图表的编辑与格式化 149
5.5 数据的管理 152
5.5.1 数据清单 152
5.5.2 数据排序 154
5.5.3 数据筛选 156
5.5.4 数据分类汇总 159
5.5.5 数据透视表和数据透视图 160
第6章 演示文稿制作软件
PowerPoint 2010 164
6.1 PowerPoint基本知识 164
6.1.1 PowerPoint的基本概念及术语 164
6.1.2 PowerPoint 2010的窗口与视图 165
6.1.3 演示文稿的创建 167
6.2 演示文稿的编辑与格式化 169
6.2.1 幻灯片的基本操作 169
6.2.2 幻灯片的外观设计 173
6.3 幻灯片的放映设置 176
6.3.1 设置动画效果 177
6.3.2 设置切换效果 178
6.3.3 演示文稿中的超链接 179
6.3.4 在幻灯片中运用多媒体技术 181
6.4 演示文稿的放映 182
6.4.1 设置放映方式 183
6.4.2 设置放映时间 183
6.4.3 使用画笔 184
6.4.4 演示文稿放映和打包演示文稿 185
第7章 数据库基础及其工具软件
Access 2010 186
7.1 数据库的基础知识 186
7.1.1 计算机数据管理技术 186
7.1.2 数据模型 187
7.1.3 数据库系统 188
7.2 Access数据库 189
7.2.1 数据库对象 189
7.2.2 创建数据库 190
7.3 数据库表 191
7.3.1 表结构 191
7.3.2 创建表 194
7.3.3 编辑表 195
7.3.4 建立表之间的关系 196
7.4 查询 198
7.4.1 选择查询 198
7.4.2 表达式 200
7.4.3 参数查询 202
7.4.4 总计查询 203
第8章 计算机网络 205
8.1 计算机网络概述 205
8.1.1 计算机网络的发展 205
8.1.2 计算机网络的组成与分类 207
8.1.3 计算机网络的功能与特点 210
8.2 计算机网络的通信协议 211
8.2.1 网络协议 211
8.2.2 计算机网络的体系结构 212
8.3 计算机网络的硬件设备 214
8.3.1 计算机设备 214
8.3.2 网络传输介质 215
8.3.3 网络互连设备 217
8.4 因特网的基本技术 218
8.4.1 因特网的概念与特点 218
8.4.2 TCP/IP协议簇 220
8.4.3 IP地址与域名地址 222
8.5 因特网应用 225
8.5.1 因特网信息浏览 225
8.5.2 网上信息的检索 227
8.5.3 利用FTP进行文件传输 228
8.5.4 电子邮件的使用 229
第9章 计算思维与程序算法 231
9.1 计算思维 231
9.1.1 计算思维的提出 231
9.1.2 科学方法与科学思维 232
9.1.3 计算思维的内容 232
9.1.4 计算思维能力的培养 235
9.2 算法设计 235
9.2.1 算法的基本概念 235
9.2.2 算法的表示方法 237
9.2.3 算法设计的基本方法 242
9.3 程序设计基础 252
9.3.1 程序设计语言发展 252
9.3.2 程序设计语言基础 254
9.3.3 高*语言程序的流程控制结构 258
第 10章 计算机素质教育 272
10.1 信息与信息化 272
10.1.1 信息的概念和特征 272
10.1.2 信息技术的概念及其发展历程 273
10.1.3 信息化与信息化社会 274
10.1.4 信息素养 275
10.2 信息安全与网络安全 276
10.2.1 计算机病毒及防治 276
10.2.2 黑客及黑客的防范 278
10.2.3 信息安全技术 279
10.2.4 信息安全法规 282
10.3 计算机与网络伦理及道德教育 283
10.3.1 计算机伦理学 283
10.3.2 网络伦理 285
10.3.3 计算机与网络道德规范 289
参考文献 292

读者评论

赶紧抢沙发哦!

我要评论

作者介绍

柴欣 河北工业大学计算机科学与软件学院,教授,长期从事计算机教学与科研工作,主要研究方向为软件工程技术、电子商务、生物信息学与计算,是河北省计算机基础教育研究会理事、天津市自动化研究会理事。

同系列书

相关图书

人邮微信
本地服务
人邮微信
教师服务
二维码
读者服务
读者服务
返回顶部
返回顶部