1． 本书的每个章节全部由担任会计手工实训课的一线教师编写，积累有大量丰富的教学经验。本教材既可以对开设手工模拟实训的师生单独使用，也可以同不同版本的财务会计理论教材配套使用。案例内容仿真性强，并配套了丰富的制作精细的原始凭证。
2． 本教材所有经济业务摒弃了以往的文字叙述形式，全部使用仿真模拟，还原能说明真实经济业务发生的凭证。
3． 强化学生会计基本技能。如数字，文字的规范书写，常见原始凭证的辨析和填制，
4． 教师教时方便顺手。教师在使用本教材时不用再考虑经济业务中会涉及使用那些凭证和账簿，以及使用的格式和张数，本教材附有仿真答案，非常便捷。
5． 学生学时容易上手。选择最具代表性的基本业务，本着“够用”原则，本教材大都选用中小企业发生的常见业务编排，学生容易接受。
6． 毕业后上岗就能顶岗。教材本着市场需求的原则，充分发挥职校生的优势，循序渐进地从简到繁逐步掌握会计不同岗位的记账方法，强化学生的技能操作，会受到用人单位的欢迎。
内容摘要
本书以任务式的教学模式系统地编排了有关会计岗位常见业务的核算，摒弃了以往对经济业务的文字叙述形式，全部使用仿真模拟，还原经济业务的真实面目，从最基本的会计技能入手，分不同岗位介绍会计业务处理。
本书绪论部分主要介绍和练习账簿书写，掌握规范的大小写金额书写及读法，会正确填写票据日期；还介绍常见原始凭证的填写，认识常见原始凭证所代表的经济业务内容以及对原始凭证审核。任务一到任务七分不同会计岗位，让学生扮演不同的会计角色来模拟做账，通过不同核算程序，让学生反复练习从取得原始凭证到编制报表的处理，掌握会计信息指标的生成过程。通过几个单元的有机联系，使学生完整地掌握基本的会计流程。
本书可作为职业院校财经专业相关课程的教材，也可供相关从业人员参考。
京公网安备 11010602100287
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