大学生心理健康教育

案例引导、板块丰富,全面满足高职院校大学生心理健康教育需求
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肖晶星 , 彭志斌 , 赖海雄 (主编) 978-7-115-44705-0

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1. 严格遵照教育部相关文件要求,满足高职院校教学需求;
2. 紧密结合高职学生学习生活实际和心理发展特点,适用性强;
3. 案例引导、栏目丰富,方便教师灵活扩展教学内容、创新教学形式。

内容摘要

本书根据教育部2018年7月印发的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》的要求,针对高职学生的身心特点和实际思想情况编写,旨在帮助高职学生更好地了解心理健康知识,增强自我保健意识,掌握心理自助与求助的方法,促进身心和谐、统一、健康发展。本书共9章,主要内容包括大学生心理健康与心理咨询、适应与调适、自我意识、人格、情绪管理、学习心理、人际交往、恋爱与性、生命教育与心理危机的应对等。各章均设有案例引导、心理体验活动、心理测试及思考与练习板块。书中不仅包含大量的案例分析,还提供了丰富的多媒体教学资源,读者通过扫描二维码即可观看。
本书既可以作为高等职业院校学生心理健康教育课程的教材和指导用书,又可以作为教育工作者了解学生心理和青少年提高自身心理素质的参考用书。

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作者介绍

刘彪文,男,1969年8月出生,江西吉安人,中共党员,1991年7月参加工作;教授职称,博士研究生,硕士生导师,现任江西财经职业学院校长、教育部就业与创业指导委员会委员、中国智慧财经学术委员会副主任、中国互联网金融创新创业专家库委员、中国师资研究会薪酬研究分会理事,中国职业教育理事会副秘书长、中国创翼大赛国赛专家评委、创青春国赛专家评委、江西省继续教育学会常务理事学术部主任、江西省就业指导教授。长期从事产业经济、企业管理与实践、人力资源管理等方面的工作,主持完成国家社科基金项目、政府委托重点项目、教育厅重点项目20余项,在中文核心和SCI等期刊发表学术论文20余篇,出版专著、教材5部。长期参与指导大学生心理健康教育、课程思政教育、创业教育工作,具有丰富的教学经验与工作经验。

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