目录
第一章　美与美育　1
案例导入　1
一、认识美　2
（一）人对美的朴素观念　2
（二）西方学者对美的探索　3
（三）孔孟老庄的美学理念　4
（四）马克思主义的劳动美学　6
二、认识美学　7
（一）美学的研究对象　7
（二）美学的任务　8
三、认识美育　9
（一）从美学到美育　9
（二）中华文化美育传统　10
（三）近代中国的美育探索　10
（四）现代美育课程建设　11
四、大学美育　12
（一）美育在全面发展教育中的意义　12
（二）大学美育的根本任务　13
（三）大学生发展审美能力的方式　13
（四）大学生接受美育的原则　14
回顾　练习　15
发现　探索　15
第二章　自然美　17
案例导入　17
一、人与自然关系的变迁　18
（一）敬畏、依赖自然　18
（二）征服、控制自然　18
（三）与自然和谐共生　19
二、中西方自然审美观念　20
（一）中华传统自然审美观　20
（二）西方的自然审美思想　22
（三）中西方自然审美观差异　23
三、自然美的表现形式　24
（一）事物之美　24
（二）风景之美　25
（三）生态之美　27
四、自然美的万千形态　28
（一）辽阔的陆地　28
（二）浩渺的海洋　29
（三）无垠的宇宙　29
（四）美丽的生命　29
回顾　练习　31
发现　探索　31
第三章　艺术美　33
案例导入　33
一、绘画之美　34
（一）绘画的起源与发展　34
（二）色彩与线条的艺术　40
（三）构图与布局的方式　41
（四）表现与象征的手法　42
二、书法之美　44
（一）书法的起源与发展　44
（二）书法的笔法、结体与章法　45
（三）书法的情感与意境　48
（四）中华独特的书法文化　48
三、音乐之美　48
（一）音乐的起源与发展　49
（二）音符的流动与起伏　53
（三）乐曲的演绎与想象　53
（四）音乐的情感与表达　53
四、舞蹈之美　54
（一）舞蹈的起源与发展　54
（二）自如的动作与形体　59
（三）美妙的韵律与节奏　59
（四）超越语言的虚拟与抒情　60
五、建筑之美　61
（一）建筑的起源与发展　61
（二）结构、空间布局、装饰与色彩　64
（三）深厚的文化与意境　66
（四）人、建筑、自然相和谐　67
回顾　练习　69
发现　探索　69
第四章　文学美　71
案例导入　71
一、诗歌之美　72
（一）诗歌的起源与发展　72
（二）诗歌的真挚情感　76
（三）诗歌的精练语言　77
（四）诗歌的意象交融　77
二、散文之美　79
（一）散文的起源与发展　79
（二）散文的题材自由　81
（三）散文的真实表达　81
（四）散文的灵动语言　81
三、小说之美　82
（一）小说的起源与发展　82
（二）小说的人物形象　85
（三）小说的曲折情节　86
（四）小说的环境氛围　86
四、戏剧之美　87
（一）戏剧的起源与发展　87
（二）戏剧的激烈冲突　89
（三）戏剧的对话语言　89
（四）戏剧的完整结构　90
回顾　练习　90
发现　探索　92
第五章　生活美　93
案例导入　93
一、服饰之美　94
（一）服装之美的基本表现　94
（二）我国传统服装的审美发展　94
（三）佩饰的历史与文化　101
二、生活用具之美　103
（一）生活用具的起源与发展　103
（二）生活用具的实用功能　113
（三）生活用具的精良工艺　115
（四）生活用具的精美造型　116
三、饮食之美　117
（一）饮茶的历史与文化　117
（二）传统饮食的发展　120
（三）饮食之美的品鉴　121
（四）饮食与健康　123
回顾　练习　126
发现　探索　126
第六章　科技美　127
案例导入　127
一、科技与美　128
（一）科学之美　128
（二）技术之美　129
（三）产品之美　131
二、科技发展　133
（一）古代科技　133
（二）现代科技　142
（三）未来科技　147
三、对科技的人文反思　149
（一）科技的破坏性　149
（二）科技进步引发的伦理思考　150
（三）以人为本的科技态度　150
回顾　练习　151
发现　探索　152
第七章　社会美　153
案例导入　153
一、人之美　154
（一）人体与健康　154
（二）人格与精神　154
（三）职业与工作　156
（四）英雄与楷模　157
（五）社会与道德　158
二、礼仪之美　160
（一）古代礼制　160
（二）现代礼仪　161
三、法治之美　162
（一）古代礼法相合　162
（二）现代法治文明　163
回顾　练习　165
发现　探索　165
参考文献　166