新质生产力是由技术革命性突破,生产要素创新性配置,产业深度转型升级而催生的当代先进生产力。新征程上,发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。当前,人工智能(Artificial Intelligence,AI)正融入百行千业,成为加快发展新质生产力的重要引擎。在未来,AI将进一步释放巨大能量,重构生产、分配、交换、消费等经济活动各环节,形成从宏观领域到微观领域的智能化新需求,催生新技术、新产品、新产业、新业态、新模式。近年来,随着AI技术的不断发展和应用,越来越多的机构开始尝试使用生成式人工智能(Artificial Intelligence Generated Content,AIGC)工具来快速且低成本地生成大量内容,便利人们的生活,满足不同领域的需求。
AIGC涵盖机器学习、深度学习等一系列与AI相关的技术,它能根据给定的主题、关键词、格式、风格等条件,自动生成各种类型的文本、图像、音频、视频等内容。AIGC技术的发展大大便利了文字、图片、视频等内容的生产,提高了内容生产效率,未来将通过AI来直接生产或辅助生产大量优质的内容。短期来看,AIGC改变了基础的生产力工具,使得内容创作变得更加高效和便捷。中期来看,AIGC可能会改变社会的生产关系,并促进创新型和协同型工作的发展。长期来看,AIGC有潜力促使整个社会生产力发生质的突破。AIGC不只是一时的热点,随着基础技术和工业生态的不断迭代进步,它在内容生成制造方面将具有长远的价值和应用前景。
党的二十大报告指出,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。而AI作为新一代信息技术的核心,值得人们去学习,去研究。本书从AI基础出发,结合AI原理讲解AIGC的应用。本书由一线教师结合其教学实际经验与当前学生的实际情况编写而成,注重专业应用能力和创新思维能力的培养。
综合来看,AIGC技术的发展正在深刻地改变着高校的教学模式和科研环境,为各个学科领域的教学和研究带来了新的机遇和挑战。因此,各专业的学生都需要关注这一新兴技术的发展,以便更好地适应未来的发展。本书建议学时为48学时。
需要注意的是,AIGC作为一种AI技术,可以帮助人们快速生成内容,但使用者不应过分依赖AIGC。虽然AIGC可以提供大量的信息和帮助,但并不能代替人类的思考和判断。因此在使用AIGC时,需要保持警觉和谨慎,避免过度依赖。
本书由黄源(重庆航天职业技术学院)、张莉(重庆电子工程职业学院)担任主编。感谢重庆誉存科技有限公司专家的指导,他们的指导使本书内容更加符合职业岗位的能力要求与操作规范。
由于编者水平有限,书中难免存在不妥之处,诚挚期盼同行、使用本书的师生们指正。
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