高等院校素质教育课程“十三五”规划教材

经济应用文写作(第2版)

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张立华 (作者) 978-7-115-56367-5

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以例文解读、欣赏、病文修改为主要学习(教学)手段。
每节辅以知识巩固、写作训练,以有效提升读者写作能力。
内容选取偏重财经类专业,例文多取自实际业务,兼顾求职文书、礼仪文书、论文等。
教案、课件、参考答案、拓展实例等资料的下载参见本页面内示意图或“本书简介及资料下载方式”视频。
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内容摘要

本书从经济应用文写作的基础知识入手,选择新颖、实用、典型的案例予以分析,帮助读者掌握经济应用文写作的方法和技巧;将中华优秀传统文化恰到好处地融入各个章节,帮助读者拓宽写作思路,丰富文化底蕴,提升审美品位;各章有针对性地设计了任务单,习题的内容注重贴近读者的生活与学习实际,实例的选择注重生动性、趣味性、可读性和可操作性。
本书共九章,第一章是绪论,第二章是求职文书写作,第三章是礼仪文书写作,第四章是信息文书写作,第五章是事务文书写作,第六章、第七章是经济文书写作,第八章是实习报告与论文写作,第九章是公务文书写作。
本书配有电子教案、电子课件、参考答案、模拟试卷、拓展实例等教学资料(部分资料仅限用书老师下载),索取方式参见本页面内示意图。
本书可作为普通本科院校和高职高专院校的学生教材,也可作为普通读者工作或准备相关考试的参考用书。

前言

两千多年前,当人们热衷于吟诵《诗经》和《楚辞》的时候,应用文写作就已经产生了。从甲骨上的卜辞到《尚书》中的文告,再到秦代的制诏谕奏,应用文以一种特殊的方式担负着解决生活、工作中实际问题的重任。在这个瞬息万变的信息时代,应用文继续扮演着极其重要的角色。
学习经济应用文写作,有助于学生更深刻地了解工作中经济应用文的写作规则,掌握经济应用文写作的技巧,更好地理解相关政策的适用范围,体会经济应用文写作在工作、生活中的重要性。
本书的主要特点是观点新、体例新、范例新、教法新、学法新,具体体现在以下几个方面。
(1)本书有助于学生完成中学语文与大学语文的过渡与衔接,以崭新的角度和眼光引领学生认识什么是写作、什么是基础写作、什么是文学写作、什么是应用文写作、什么是经济应用文写作。
(2)本书在编写过程中始终注重对专业所需能力的培养、注重对学生学习方法的指导、注重对学生社会能力的培养以及三者的整合,即在满足社会需求的同时,重视学生的个性需求、注重教育的本质属性,同时促进学生“人性”“人情”“人格”的升华。
(3)本书内容的选择以“经济应用文写作”为主,旨在为财经类专业学生的学习提供更多便利。习题的设计以实际工作为出发点,不做无意义的“试题游戏”。
(4)本书体现了语言与写作、语言与文化的融合,让学生在完成写作任务的同时,提升语言表达能力和沟通能力,培养团队合作精神和创新意识,让经济应用文带给学生更多的感悟、启示和升华。基于这样的考虑,各章设置了“烛光导读”“名言录”“要点总结”“案例”“知识拓展”“文化长廊”等栏目,以期从多侧面、多角度培养和提升学生的职业文化素养。
为方便学生学习和教师授课,本书配有电子教案、电子课件、参考答案、模拟试卷、拓展实例等教学资料(仅限用书老师),索取方式参见“更新勘误表和配套资料索取示意图”。
本书是吉林省教育科学“十二五”规划立项课题“行为导向法在大学应用文写作教学中的设计策略研究”,以及“十三五”规划课题“中国梦引领下的特色大学文化与传统文化融合研究”的结题成果。该项目旨在为常用应用文写作,尤其是经济应用文写作教学探讨教学方法,并总结学习方法,同时将传统文化与写作文化融会贯通于应用文写作中。
本书从不同作者的应用文写作学术论著、论文中汲取了宝贵的经验,从生活中采集了一些鲜活的应用文范例,编者真诚地期待学术界专家、同行以及读者能对本书提出宝贵意见。由于编者水平有限,书中难免有疏漏之处,恳请各位专家、读者不吝赐教。
律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。便觉眼前生意满,东风吹水绿参差。(宋代张栻《立春偶成》)在这春天到来的时刻,编者终于完成本书的创作,期待未来与您分享书的馨香!

配套资料索取示意图

本书详情

目录

第一章 绪论 1
烛光导读 1
第一节 写作的熏陶 2
【学习目标】 2
一、写作的内涵 3
二、苏轼、欧阳修论应用文写作 4
三、应用文的发展历史 4
四、带着锁链跳舞的应用文写作 5
五、文学写作与应用文写作的区别 7
【感悟升华】 8
第二节 应用文写作基础 9
【学习目标】 9
一、应用文写作的基础知识 9
二、应用文写作的要求 10
【感悟升华】 13
第三节 经济应用文写作基础 14
【学习目标】 14
一、经济应用文的内涵 14
二、经济应用文的特点 15
三、经济应用文的种类 15
四、经济应用文的作用 15
五、经济应用文的写作要求 16
【感悟升华】 16
第二章 求职文书写作 17
烛光导读 17
第一节 自我介绍 18
【学习目标】 18
一、注重首因效应 19
二、了解自我介绍的种类 19
三、抓住自我介绍的时机 20
四、掌握自我介绍的技巧 20
五、自我介绍的方法 21
【感悟升华】 24
第二节 个人简历 25
【学习目标】 25
一、拓展广度与厚度 25
二、设计适合自己的个人简历 26
三、个人简历的写作技巧 27
【感悟升华】 28
第三节 求职信 29
【学习目标】 29
一、知己知彼,百战不殆 30
二、内容丰富,形式完美 31
三、精诚所至,金石为开 32
四、封面设计富有创意 32
【感悟升华】 34
第三章 礼仪文书写作 36
烛光导读 36
第一节 祝词 37
【学习目标】 37
一、祝词的特点 38
二、祝词的种类 39
三、祝词的结构 39
四、祝词的写作技巧 41
【感悟升华】 42
第二节 主持词 43
【学习目标】 43
一、主持词的种类 43
二、主持词的结构 44
三、主持词的写作技巧 45
【感悟升华】 49
第三节 演讲稿 51
【学习目标】 51
一、演讲稿的结构 52
二、演讲稿的选题 55
三、演讲稿的写作技巧 56
【感悟升华】 58
第四章 信息文书写作 60
烛光导读 60
第一节 海报 61
【学习目标】 61
一、海报的特点 62
二、海报的种类 62
三、海报的设计要素 62
四、海报的结构 63
【感悟升华】 65
第二节 启事 66
【学习目标】 66
一、启事的种类 67
二、启事的结构 68
三、启事的写作技巧 68
【感悟升华】 70
第三节 短信息 70
【学习目标】 70
一、短信息的特点 71
二、短信息的作用 73
三、短信息的写作技巧 74
【感悟升华】 77
第四节 微博 77
【学习目标】 77
一、微博的特点 78
二、微博的种类 79
三、微博的写作技巧 79
四、微博的策划 80
【感悟升华】 82
第五章 事务文书写作 84
烛光导读 84
第一节 计划 85
【学习目标】 85
一、计划的种类 86
二、计划的特点 87
三、计划的结构 87
四、计划的写作技巧 88
【感悟升华】 91
第二节 总结 92
【学习目标】 92
一、总结的种类 92
二、总结的特点 92
三、总结的结构 93
四、总结的写作技巧 95
【感悟升华】 97
第三节 申论 98
【学习目标】 98
一、申论的特点 99
二、申论的结构 100
三、申论的写作技巧 101
四、申论与传统作文的异同 103
【感悟升华】 104
第四节 可行性研究报告 104
【学习目标】 104
一、可行性研究报告的特点 105
二、可行性研究报告的种类 105
三、可行性研究报告的结构 105
四、可行性研究报告的写作技巧 107
五、可行性研究报告的写作要求 108
【感悟升华】 109
第六章 经济文书写作(一) 111
烛光导读 111
第一节 产品说明书 112
【学习目标】 112
一、产品说明书的特点 112
二、产品说明书的种类 112
三、产品说明书的结构 113
四、产品说明书的内容 115
五、产品说明书的写作要求 115
【感悟升华】 117
第二节 市场调查报告 117
【学习目标】 117
一、市场调查报告的特点 119
二、市场调查报告的种类 119
三、市场调查方法 120
四、市场调查报告的结构 121
五、市场调查报告的写作要求 122
【感悟升华】 124
第三节 市场营销策划书 126
【学习目标】 126
一、市场营销策划书的结构 130
二、市场营销策划书的写作程序 133
三、市场营销策划书的写作要求 133
【感悟升华】 136
第四节 广告文案 136
【学习目标】 136
一、广告文案的特点 138
二、广告文案的结构 139
三、广告文案的写作技巧 142
【感悟升华】 144
第七章 经济文书写作(二) 146
烛光导读 146
第一节 商务信函 147
【学习目标】 147
一、商务信函的结构 147
二、商务信函写作的“6C”原则 148
三、商务信函的写作技巧 149
四、商务信函的惯用语 151
【感悟升华】 151
第二节 经济合同 152
【学习目标】 152
一、经济合同的种类 153
二、经济合同的基本要素 154
三、经济合同的结构 154
四、经济合同的写作要求 155
【感悟升华】 156
第三节 招标书 158
【学习目标】 158
一、招标的特点 159
二、招标书的种类 159
三、招标书的结构 160
四、开标与评标 161
五、签订协议 162
【感悟升华】 163
第四节 投标书 164
【学习目标】 164
一、投标书的特点 165
二、投标书的种类 165
三、投标前的准备工作 165
四、投标书的结构 165
【感悟升华】 167
第八章 实习报告与论文写作 168
烛光导读 168
第一节 实习报告 169
【学习目标】 169
一、实习报告的特点 170
二、实习报告的结构 170
三、实习报告的写作技巧 172
四、实习报告的写作要求 173
五、实习报告与实习总结的区别 173
【感悟升华】 173
第二节 论文写作 174
【学习目标】 174
一、论文的特点 177
二、论文的选题 177
三、论文的资料准备 179
四、论文的写作要求 180
五、论文提纲的写作 180
六、毕业论文的标准格式 181
七、论文的修改 185
八、毕业论文的答辩 186
【感悟升华】 187
第九章 公务文书写作 189
烛光导读 189
第一节 公文概述 190
【学习目标】 190
一、公文的特点和种类 190
二、公文的行文规则 190
三、公文的结构 191
【感悟升华】 192
第二节 通知 193
【学习目标】 193
一、通知的特点 194
二、通知的种类 194
三、通知的结构 194
四、通知的写作要求 196
五、病文评改 196
【感悟升华】 197
第三节 通报 198
【学习目标】 198
一、通报的特点 199
二、通报的种类 199
三、通报的结构 199
四、通报的写作要求 200
五、病文评改 201
【感悟升华】 202
第四节 报告 203
【学习目标】 203
一、报告的特点 204
二、报告的种类 204
三、报告的结构 205
四、报告的写作要求 206
五、病文评改 206
【感悟升华】 208
第五节 请示 209
【学习目标】 209
一、请示的特点 210
二、请示的种类 210
三、请示的结构 211
四、请示的写作要求 212
五、病文评改 212
【感悟升华】 214
第六节 批复 216
【学习目标】 216
一、批复的特点 216
二、批复的种类 217
三、批复的结构 217
四、批复的写作要求 218
五、病文评改 219
【感悟升华】 220
第七节 函 221
【学习目标】 221
一、函的特点 222
二、函的种类 222
三、函的结构 223
四、函的写作要求 223
五、病文评改 225
【感悟升华】 226
附录 228
党政机关公文处理工作条例 228
党政机关公文格式 228
标点符号用法 228
信息与文献 参考文献著录规则 228
文章修改符号及其用法 228
主要参考文献 231
更新勘误表和配套资料索取示意图 232

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作者介绍

张立华,教授,省级语文学科骨干教师,任职于长春职业技术学院职业基础部,主要承担应用文写作、大学语文、演讲与口才以及礼仪等课程的教学工作,曾获省、市社会科学优秀成果奖。

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