21世纪高等教育计算机规划教材

Access数据库实用教程习题与实验指导(微课版 第3版)

专门针对等级考试的数据库宝书
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郑小玲 , 主编 , 张宏 , 卢山 , 旷野 , 编著 (作者) 978-7-115-55784-1

关于本书的内容有任何问题,请联系 徐柏杨

1.畅销经典教材配套用书,贴近全国计算机等级二级考证需求。

2.采用主流数据库版本2016,配有自测习题和模拟试卷。

3.新增微课内容。在丰富教学形式,拓展教学内容的基础上,便于读者理解相关知识点。
¥49.80 ¥42.33 (8.5 折)

内容摘要

本书是《Access数据库实用教程(微课版 第3版)》一书的配套教材,全书分为“习题解析篇”“实验指导篇”“实验安排篇”和“模拟试卷篇”4个部分。“习题解析篇”提供了各章习题解析、自测习题和自测习题参考答案;“实验指导篇”提供了各章实验目的、实验重点和实验解析;“实验安排篇”介绍了实验要求,并提供了各章实验练习,分为基础性实验和综合性实验两个层次;“模拟试卷篇”提供了两套模拟试题,包括理论知识和实际操作两部分,理论知识试题配有参考答案。
本书自测习题和实验内容覆盖了主教材各章节的知识点。全书实验练习均使用“成绩管理”数据库,可以帮助读者体验使用Access建立数据库应用系统的全流程。
本书知识结构清晰,实验操作步骤具体,习题解析详尽,既可作为社会各类学校的培训教材,也可作为高等院校数据库技术与应用等相关课程的教材或参考书,还可作为读者自学教材。

前言

Access是一个功能强大、技术先进、使用方便的小型关系数据库管理系统,它具有完整的数据库概念、友好的用户操作界面、可靠的数据管理方式、面向对象的数据处理理念,以及强大的网络支持功能,可以进行数据组织、管理及使用等各种操作。目前,大多数高等院校均开设了Access数据库应用的相关课程。
为了满足更多读者对数据库知识和Access数据库操作知识学习的需要,也为了适应目前Access主流版本的变化,作者于2020年对2013年出版的《Access数据库实用教程》一书进行了修订,将Access版本由2010升级到2016,同时对贯穿全书的“教学管理”数据库案例中的众多实例进行了重新组织和调整,对书中每章后面的习题及实验进行了修改和补充。作为与之配套的学习与实验指导教程也需要进行相应的修改和完善。本次修订内容主要包括以下几个方面。
(1)将Access版本由2010升级到2016,本书将以目前主流的Access数据库版本作为基本环境介绍主教材中的习题和实验内容。
(2)针对主教材习题和实验的变化调整本书内容,使其更具有针对性。
(3)调整和完善自测习题和模拟试卷,帮助读者掌握Access 2016的操作功能,更进一步贴近全国计算机等级二级考证需求。
(4)对本书第2版中存在的一些问题进行校正和修改。
修订后的教材能够更好地帮助读者加深理解主教材内容,配合课程教学,指导学生上机实践和课后复习。全书分为以下4部分。
● “习题解析篇”按照主教材章节顺序,对每章习题进行分析与解析,并且提供大量的自测题。目的是使读者更加深入地理解相关知识和概念,能够将这些基本知识和概念与Access数据库的基本操作融会贯通,并在使用这些知识操作Access数据库时,不仅了解如何做,而且清楚为什么这样做。只有这样,才能更好地运用相关知识和操作方法解决实际问题。
● “实验指导篇”按照主教材章节顺序,对每章实验从实验目的、实验重点、实验内容、实验分析,以及操作步骤等方面进行阐述与解析。目的是使读者从每个实验中受到启发,掌握Access基本操作步骤,掌握解决问题的基本思路和方法,以提高实验操作的应用能力和解决实际问题的能力。
● “实验安排篇”从实验目的、实验准备、实验步骤、实验报告,以及实验内容安排等方面提出具体的实验思路和要求,并为主教材每章设计了基础性实验,为课程设计了综合性实验。基础性实验以Access数据库基本操作为主,包括数据库、数据表的建立与使用,查询、窗体、报表、宏,以及VBA模块的建立和应用。综合性实验以开发小型数据库管理系统为基本内容,分析、设计数据库应用系统功能,并通过Access提供的集成方法,将基础性实验中建立的数据库对象集成在一起,形成数据库应用系统。全部实验以“成绩管理”数据库为基础,最终完成“成绩管理系统”的建立。目的是使读者对数据库应用技术及Access数据库的实际应用作为整体进行把握,并能够理解和运用Access数据库,解决本专业的实际问题。
● “模拟试卷篇”提供了两套模拟试卷,每套试卷包括理论知识和实际操作两部分。理论知识包含单项选择、填空和判断3种题型,涵盖了各章重要的知识点,并配有参考答案;实际操作包含基本操作、简单应用和综合应用3类试题,重点考查Access的基本操作和简单应用。目的是使读者验证学习Access的实际效果,同时也希望对参加学校相关课程考试和全国计算机等级考试的读者提供更多的帮助。
本书由郑小玲、卢山策划和统稿。卢山、田瑾、杨艳红、郑小玲、张宏、石新玲、旷野参与了本书编写;卢山、田瑾、杨艳红制作了全书微课教学视频。由于编写时间紧,加之编者水平有限,书中难免存在疏漏和不足之处,恳请读者提出宝贵意见。


编 者
2020年8月

目录

第1篇 习题解析篇

第1章 Access基础 2
1.1 习题解析 2
1.1.1 选择题 2
1.1.2 填空题 4
1.2 自测习题 4
1.2.1 选择题 4
1.2.2 填空题 5
1.2.3 判断题 6
1.3 自测习题参考答案 6
1.3.1 选择题 6
1.3.2 填空题 6
1.3.3 判断题 6
第2章 数据库的创建和操作 7
2.1 习题解析 7
2.1.1 选择题 7
2.1.2 填空题 9
2.2 自测习题 10
2.2.1 选择题 10
2.2.2 填空题 11
2.2.3 判断题 11
2.3 自测习题参考答案 11
2.3.1 选择题 11
2.3.2 填空题 11
2.3.3 判断题 12
第3章 表的建立和管理 13
3.1 习题解析 13
3.1.1 选择题 13
3.1.2 填空题 15
3.2 自测习题 16
3.2.1 选择题 16
3.2.2 填空题 19
3.2.3 判断题 19
3.3 自测习题参考答案 19
3.3.1 选择题 19
3.3.2 填空题 20
3.3.3 判断题 20
第4章 查询的创建和使用 21
4.1 习题解析 21
4.1.1 选择题 21
4.1.2 填空题 23
4.2 自测习题 24
4.2.1 选择题 24
4.2.2 填空题 27
4.2.3 判断题 28
4.3 自测习题参考答案 28
4.3.1 选择题 28
4.3.2 填空题 28
4.3.3 判断题 29
第5章 窗体的设计和应用 30
5.1 习题解析 30
5.1.1 选择题 30
5.1.2 填空题 32
5.2 自测习题 33
5.2.1 选择题 33
5.2.2 填空题 35
5.2.3 判断题 35
5.3 自测习题参考答案 36
5.3.1 选择题 36
5.3.2 填空题 36
5.3.3 判断题 36
第6章 报表的创建和使用 37
6.1 习题解析 37
6.1.1 选择题 37
6.1.2 填空题 39
6.2 自测习题 39
6.2.1 选择题 39
6.2.2 填空题 42
6.2.3 判断题 42
6.3 自测习题参考答案 43
6.3.1 选择题 43
6.3.2 填空题 43
6.3.3 判断题 43
第7章 宏的创建和使用 44
7.1 习题解析 44
7.1.1 选择题 44
7.1.2 填空题 46
7.2 自测习题 47
7.2.1 选择题 47
7.2.2 填空题 50
7.2.3 判断题 50
7.3 自测习题参考答案 50
7.3.1 选择题 50
7.3.2 填空题 50
7.3.3 判断题 51
第8章 Access的语言工具VBA 52
8.1 习题解析 52
8.1.1 选择题 52
8.1.2 填空题 55
8.1.3 编程题 56
8.2 自测习题 59
8.2.1 选择题 59
8.2.2 填空题 65
8.2.3 判断题 66
8.3 自测习题参考答案 66
8.3.1 选择题 66
8.3.2 填空题 67
8.3.3 判断题 67
第9章 数据库应用系统的创建方法 68
9.1 习题解析 68
9.1.1 选择题 68
9.1.2 填空题 69
9.2 自测习题 70
9.2.1 选择题 70
9.2.2 填空题 71
9.2.3 判断题 71
9.3 自测习题参考答案 71
9.3.1 选择题 71
9.3.2 填空题 71
9.3.3 判断题 71

第2篇 实验指导篇

第10章 Access基础实验 74
10.1 实验目的 74
10.2 实验重点 74
10.3 实验解析 74
第11章 数据库的创建和操作实验 77
11.1 实验目的 77
11.2 实验重点 77
11.3 实验解析 77
11.3.1 创建空数据库 77
11.3.2 使用模板创建数据库 79
11.3.3 设置数据库密码 80
11.3.4 压缩和修复数据库 82
11.3.5 复制数据库对象 82
11.3.6 组的创建和使用 83
第12章 表的建立和管理实验 85
12.1 实验目的 85
12.2 实验重点 85
12.3 实验解析 85
12.3.1 建立表结构 85
12.3.2 定义表之间关系 89
12.3.3 输入数据 90
12.3.4 设置字段属性 92
12.3.5 设置数据表格式 94
12.3.6 排序及筛选记录 95
第13章 查询的创建和使用实验 97
13.1 实验目的 97
13.2 实验重点 97
13.3 实验解析 97
13.3.1 创建不带查询条件的选择
查询 97
13.3.2 创建带查询条件的选择
查询 100
13.3.3 使用函数构造查询条件 101
13.3.4 创建分组总计查询 102
13.3.5 创建需要添加计算字段的
查询 103
13.3.6 创建带有复杂计算的查询 106
13.3.7 创建带有复杂计算的查询 107
13.3.8 创建交叉表查询 108
13.3.9 创建参数查询 110
13.3.10 创建生成表查询 111
13.3.11 创建删除查询 112
13.3.12 创建更新查询 113
13.3.13 创建追加查询 114
13.3.14 创建带有子查询的查询 115
第14章 窗体的设计和应用实验 117
14.1 实验目的 117
14.2 实验重点 117
14.3 实验解析 117
14.3.1 快速创建窗体 117
14.3.2 创建图表窗体 122
14.3.3 使用设计视图创建窗体 125
第15章 报表的创建和使用实验 132
15.1 实验目的 132
15.2 实验重点 132
15.3 实验解析 132
15.3.1 使用“报表”工具创建报表 132
15.3.2 使用“空报表”工具创建
报表 133
15.3.3 使用报表向导创建报表 134
15.3.4 在报表页脚处生成汇总
数据 139
15.3.5 在报表中应用分组汇总 141
15.3.6 创建带有表格线的报表 143
15.3.7 创建图表报表 145
15.3.8 创建标签报表 149
第16章 宏的创建和使用实验 152
16.1 实验目的 152
16.2 实验重点 152
16.3 实验解析 152
16.3.1 创建独立宏 152
16.3.2 创建选项卡上的按钮
运行宏 153
16.3.3 创建单条件查询窗体 154
16.3.4 创建多条件查询窗体 156
16.3.5 创建系统登录窗体 157
16.3.6 完善系统主界面窗体 158
16.3.7 创建数据宏 159
第17章 VBA编程实验 160
17.1 实验目的 160
17.2 实验重点 160
17.3 实验解析 160
17.3.1 创建“随机数发生器”窗体 160
17.3.2 创建包含选项组窗体 162
17.3.3 创建数据计算窗体 163
17.3.4 创建带有检测功能的查询
窗体 165
17.3.5 创建统计查询窗体 167
第18章 数据库应用系统的创建实验 169
18.1 实验目的 169
18.2 实验重点 169
18.3 实验解析 169
18.3.1 分析系统功能 169
18.3.2 创建系统控制界面和控制
菜单 170
18.3.3 设置系统启动属性 175

第3篇 实验安排篇

第19章 实验要求 178
19.1 实验目的 178
19.2 实验准备 178
19.3 实验步骤 178
19.4 实验报告 179
19.5 实验内容安排 179
第20章 实验安排 180
20.1 实验1 数据库设计实验 180
20.2 实验2 数据库的创建和操作实验 181
20.3 实验3 表的建立和管理实验 181
20.4 实验4 查询的创建和使用实验 183
20.5 实验5 窗体的设计和应用实验 185
20.6 实验6 报表的创建和使用实验 187
20.7 实验7 宏的创建和使用实验 189
20.8 实验8 VBA编程实验 192
20.9 实验9 数据库应用系统的
创建实验 194

第4篇 模拟试卷篇

第21章 模拟试卷一 198
21.1 模拟试卷 198
21.2 试卷参考答案 206
第22章 模拟试卷二 207
22.1 模拟试卷 207
22.2 试卷参考答案 215
参考文献 216

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作者介绍

郑小玲,女,大学本科(理学士),副教授研究方向:信息系统、信息安全、数据库应用主要成果:参与多项省部级项目,其中两项获得市、省部级二等奖。出版书籍30余部,其中两部为国家级规划教材。撰写并发表论文30余篇。曾获得首都经济贸易大学教学成果奖一等奖、二等奖、以及教改立项优秀奖等。

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