大学生的商业决策

项目、任务、场景,理财
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李奕轩 (作者) 978-7-115-62379-9

关于本书的内容有任何问题,请联系 刘向荣

①编写模式创新。每章内容以任务形式导入,并介绍相应的知识和工具,旨在培养大学生的自主学习能力。
②真实场景引领思考。本书围绕大学生在求学阶段及就业初期可能遇到的典型商业决策需求展开编写,并强调成果输出,旨在提升其解决实际问题的能力。
③提供配套的项目任务电子手册。

内容摘要

本书旨在帮助大学生提高商业认知水平和决策能力。本书以大学生求学阶段和就业初期的应用场景为基础进行编写,分为大学生的商业决策认知、大学生的在校商业决策、大学生的商业决策竞赛、大学生的创业决策4篇内容。通过学习本书,大学生可以了解商业决策的核心要素和关键技能,掌握有效的决策方法和工具。本书还通过典型应用场景带领大学生进行任务分析和实践练习,旨在帮助大学生将理论知识与实际应用相结合,延展思想广度、提升思维高度、培养商业嗅觉,进而提高大学生的综合素质,培养其解决复杂问题的核心竞争力。无论是对于想要进入商业领域的大学生,还是对于想了解商业决策知识的大学生,本书都是一本非常有价值的参考书。

目录

第 一篇 大学生的商业决策认知
第 一章大学生及其职业愿景
一、学习目标矩阵
二、典型应用场景
场景一:大学生与国家发展使命
场景二:认识行业
场景三:大学生的职业愿景
场景四:大学生活规划
三、场景项目任务
四、知识库
(一)职业胜任力及模型
(二)访谈法
(三)霍兰德职业人格测试
(四)职业决策与职业生涯规划
五、工具包
六、推荐阅读与自学
第二章认识商业
一、学习目标矩阵
二、典型应用场景
场景一:商业的本质
场景二:什么是市场
场景三:人才管理核心决策
场景四:供应链管理认知
场景五:管理财务资源
三、场景项目任务
四、知识库
(一)商业模式
(二)核心竞争力
(三)战略决策
(四)市场与市场营销
(五)人力资源管理
(六)企业资源计划
(七)财务预算管理
五、工具包
(一)商业模式画布
(二)核心竞争力建设路径
(三)波士顿矩阵
(四)调查问卷设计与调查报告撰写
(五)三元素定位法
(六)薪酬结构
六、推荐阅读与自学
第二篇 大学生在校商业决策
第三章在校商业决策
一、学习目标矩阵
二、典型应用场景
场景一:“宿舍”创业者的巨头之路
场景二:“营销+技术”顺利打开创业市场
场景三:团队重建让飞炫彩球“炫”到国外
三、场景项目任务
四、知识库
(一)市场调研流程
(二)产品设计
(三)知识产权
(四)产品价格制定
(五)经营预算
(六)销售预测
五、工具包
(一)市场调研的选题范围
(二)市场调研问卷设计
(三)工作分解结构法
(四) 步概念生成法
(五)商标注册流程
(六)专利申请程序
(七)产品定价方法
(八)经营预算的编制程序
六、推荐阅读与自学
第四章生活中的商业决策
一、学习目标矩阵
二、典型应用场景
场景一:学校周边商业项目挖掘
场景二:智能硬件行业NPI 代工创业
场景三:营销策略细化与经营视角的转变
三、场景项目任务
四、知识库
(一)工业品营销管理与战略梳理
(二)产品策略
(三)融资前准备
五、工具包
(一)三者分析法
(二)波特五力竞争模型
(三)联合分析法
六、推荐阅读与自学
第三篇 大学生的商业决策竞赛
第五章认识竞赛
一、学习目标矩阵
二、典型应用场景
场景一:认知竞赛
场景二:主要的竞赛
三、场景项目任务
第六章商业决策竞赛
一、学习目标矩阵
二、典型应用场景
场景一:中国“互联网+”大学生创新创业大赛
场景二:“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛
场景三:全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛
三、场景项目任务
四、知识库
(一)团队沟通与协作
(二)创造性解决问题
(三)商业计划书的内容
(四)融资谈判
(五)融资合同的相关注意事项
五、工具包
(一)项目选择
(二)寻找团队成员与导师
(三)答辩准备
(四)头脑风暴法
(五)财务基础表格
第四篇 大学生的创业决策
第七章商业项目管理与评估
一、学习目标矩阵
二、典型应用场景
场景一:设计一个艺术创意社交网络平台
场景二:项目推进艰难的根源问题
三、场景项目任务
四、知识库
(一)项目评估的流程和方法
(二)项目可行性分析
五、工具包
(一)项目管理方法——刘易斯方法
(二)项目管理与六西格玛
六、推荐阅读与自学
第八章如何创办企业
一、学习目标矩阵
二、典型应用场景
场景一:阿里巴巴的商业模式启航
场景二:大疆创新之路
场景三:比亚迪——进击的新能源霸主
三、场景项目任务
四、知识库
(一)商业模式创新
(二)创业团队及其构建
(三)创业分类
(四)启动创业程序
五、工具包
(一)最常见的 种创业盈利模式
(二)优秀创业团队的构建
六、推荐阅读与自学

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作者介绍

李奕轩:副教授。研究方向:商业通识,人力资源,营销管理。近年主持和参加省市项目十余项,出版教材两部,申请专利几项,带领学生参赛获得多项省奖。

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