新媒体概论(微课版)

新媒体基础入门级指南,新媒体专业核心课配套教材,融入新媒体业界最新的内容知识(AIGC、元宇宙、区块链等)与教学案例的新形态教材
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陈秋雷 (主编) 张聪 包宇晨 (副主编) 978-7-115-64480-0

关于本书的内容有任何问题,请联系 林明易

⭕内容新颖,贴近时代潮流
本书融入新媒体业界的最新知识,不仅有新媒体的基础概念和新媒体从业者的素养内容,还有媒介融合、AIGC、新媒体管理、网络舆情、元宇宙、未来媒介、区块链等新颖的知识内容;

⭕案例丰富,激发学习兴趣
本书在每章的开头都设置了导入案例,都是最新的案例内容,重点选取新媒体与生活息息相关、互相结合的内容,通读阅读有趣的案例激发学生的学习兴趣;

⭕资源齐全,满足教师教学
本书不仅配套了教案、PPT、教学大纲、课后练习题答案,还配套了教师亲自录制的微课视频内容,以及辅助教学的H5配套案例资源和附录文件,满足教师多方位的教学需要。

内容摘要

本书系统介绍了新媒体理论及实践的相关知识。全书共7章,主要内容包括新媒体概念及新媒体从业者、新媒体传播模式的变化、新媒体的类型、媒介融合、新媒体用户研究、新媒体管理和规划、新媒体应用与未来媒体等。本书深入浅出,案例丰富,针对性强,能帮助读者了解新媒体的基本理论,明晰新媒体的发展变化、用户研究、管理和规划,以及未来媒体发展趋势,融理论性、实用性和可操作性于一体。
本书可作为新媒体类、新闻传播类专业的基础教材,也可供新媒体人才教育者、互联网工作者及其他新媒体相关从业人员参考。

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精彩内容展示

目录

第 1章 新媒体概念及新媒体从业者 / 1
1.1 初识新媒体 / 3
1.1.1 新媒体的概念 / 3
1.1.2 新媒体的特征 / 4
1.1.3 新媒体的分类 / 6
1.1.4 新媒体的发展趋势 / 7
1.2 新媒体从业者的素养 / 9
1.2.1 新媒体从业者的基本素质 / 9
1.2.2 新媒体从业者的技能要求 / 10
1.2.3 新媒体从业者的职业素养 / 11
本章小结 / 12
课后练习题 / 12
第 2章 新媒体传播模式的变化 / 13
2.1 从直线型传播到环型传播 / 15
2.1.1 直线型传播模式 / 15
2.1.2 环型传播模式 / 16
2.2 从手机媒体到场景化传播 / 18
2.2.1 手机媒体 / 19
2.2.2 场景化传播 / 19
本章小结 / 23
课后练习题 / 23
第3章 新媒体的类型 / 24
3.1 聚合媒体 / 25
3.1.1 搜索引擎与门户网站 / 25
3.1.2 新闻聚合媒体 / 28
3.1.3 知识聚合媒体 / 29
3.2 社交媒体 / 31
3.2.1 社交媒体的早期形态 / 31
3.2.2 微博平台 / 33
3.2.3 微信平台 / 35
3.2.4 视频平台 / 36
3.2.5 移动办公平台 / 38
3.3 智能媒体 / 40
3.3.1 虚拟现实与增强现实 / 40
3.3.2 未来影像 / 42
3.3.3 AI机器人 / 43
3.3.4 智能音频 / 44
本章小结 / 45
课后练习题 / 46
第4章 媒介融合 / 47
4.1 媒介融合概述 / 48
4.1.1 媒介融合概况 / 49
4.1.2 媒介融合现状 / 51
4.2 新媒体图文 / 53
4.2.1 新媒体图文概述 / 53
4.2.2 新媒体图文的应用 / 57
4.3 新媒体音频 / 61
4.3.1 新媒体音频概述 / 61
4.3.2 新媒体音频的应用 / 64
4.4 新媒体视频 / 67
4.4.1 新媒体视频概述 / 68
4.4.2 新媒体视频的应用 / 71
4.5 新媒体直播 / 75
4.5.1 新媒体直播概述 / 76
4.5.2 新媒体直播的应用 / 78
4.6 H5 / 83
4.6.1 H5概述 / 83
4.6.2 H5的应用 / 89
本章小结 / 93
课后练习题 / 93
第5章 新媒体用户研究 / 94
5.1 新媒体用户概述 / 95
5.1.1 新媒体用户的概况 / 95
5.1.2 新媒体用户的需求 / 98
5.1.3 新媒体用户的身份 / 99
5.2 做出不同行为的新媒体用户分析 / 100
5.2.1 做出游戏行为的新媒体用户 / 101
5.2.2 做出购物行为的新媒体用户 / 102
5.2.3 做出娱乐行为的新媒体用户 / 104
5.2.4 做出记录行为的新媒体用户 / 106
5.2.5 新媒体中的意见领袖 / 107
5.3 新媒体用户的媒介素养 / 109
5.3.1 新媒体用户媒介素养概述 / 109
5.3.2 新媒体用户媒介素养提升 / 111
5.4 新媒体用户运营 / 112
5.4.1 新媒体用户运营概述 / 112
5.4.2 新媒体用户运营的具体内容 / 115
本章小结 / 120
课后练习题 / 120
第6章 新媒体管理和规划 / 122
6.1 新媒体管理 / 123
6.1.1 提升媒体和网民的素质 / 123
6.1.2 加强对新媒体的监管 / 126
6.1.3 保障用户信息安全 / 127
6.1.4 加大职能部门扶持力度 / 128
6.2 网络舆情 / 128
6.2.1 网络舆情的概念 / 129
6.2.2 网络舆情的基本特点 / 130
6.2.3 网络舆情的传播特征 / 131
6.2.4 网络舆情的演化阶段 / 132
6.2.5 网络舆情的应对策略 / 133
6.3 新媒体相关法律法规和版权 / 134
6.3.1 新媒体相关法律法规 / 135
6.3.2 新媒体出版物版权现状 / 136
本章小结 / 136
课后练习题 / 137
第7章 新媒体应用与未来媒体 / 138
7.1 新媒体应用 / 139
7.1.1 新媒体在社会政治领域的应用 / 139
7.1.2 新媒体在社会经济领域的应用 / 140
7.1.3 新媒体在大众生活领域的应用 / 142
7.2 未来媒体发展 / 143
7.2.1 媒体智能化发展 / 143
7.2.2 区块链媒体:未来媒体的结构性变革 / 146
7.2.3 元宇宙:未来媒介构建的参照系 / 148
7.2.4 未来媒介发展前沿 / 149
本章小结 / 150
课后练习题 / 150
附录 / 151
参考文献 / 152

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作者介绍

陈秋雷,文学博士、教授、硕士研究生导师。主要研究方向为媒介文化与文学传播、新闻传播理论与实务。现任黑龙江外国语学院网络与新媒体教研室主任、专业负责人。曾任《黑龙江教育》杂志社编辑、记者,撰写新闻通讯等20余万字。主讲本科生课程《全媒体新闻采访与写作》《新闻学概论》《传播学概论》《中外新闻传播史》,主讲硕士研究生课程《新闻传播理论研究》《媒介文化研究》。出版学术专著1部,主编教材3部,参编教材3部;在CSSCI、北大中文核心期刊、专业核心期刊、学报等发表论文20余篇;主持省、市、厅、校级科研项目6项,以第一参与者参与科研项目7项;获得中国教育电视台优秀科研论文成果奖1项、中国高等教育科研论文奖1项、黑龙江省社会科学论文成果二等奖1项、黑龙江省艺术科学规划科研成果三等奖1项、校级教学成果奖2项;多次荣获优秀党员、优秀班主任等荣誉称号;从教12年指导本科生毕业论文120余篇,指导学生参加“互联网+”大赛、中国大学生计算机大赛、北大方正媒体创意大赛、中国广告节大赛、创意星球大赛、模拟仿真大赛等。

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