公共关系学:理论、方法与案例(微课版 第4版)

AIGC+最新案例融入的公共关系学教材
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张耀珍 (作者) 978-7-115-66423-5

关于本书的内容有任何问题,请联系 陆冠彤

1.增加AI写作内容,可帮助学生快速、高效地创作高质量的公共关系文本内容。
2.案例以我国企业3年内案例为主。
3.更新微课二维码讲解案例,便于打造立体化读书环境,增强趣味性。

内容摘要

本书在借鉴国内外公共关系成熟理论和最新研究成果的基础上,融入了信息时代的新思想和新举措,深入浅出地介绍了公共关系的相关内容。全书共12章,内容包括公共关系概述、公共关系的产生与发展、公共关系的公众、公共关系公众的心理、公共关系的组织机构与从业人员、公共关系运作的一般程序、公共关系传播、公共关系交际与交际修养、公共关系文书的写作、公共关系专题活动、公共关系礼仪和公共关系危机管理等。
本书提供教学大纲、授课计划表、电子课件、微课视频、文字和视频案例及其使用说明、思考题答案、模拟试卷及答案等配套资源,用书教师可在人邮教育社区(www.ryjiaoyu.com)免费下载。
本书既可作为本科、高职院校工商管理、市场营销、新闻传播、公共关系、公共管理等相关专业课程的教材,也可作为党政机关、企事业单位各级管理者的自学参考书。

前言

前 言
党的二十大报告指出,培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。“公共关系”课程不仅能培养读者的公共关系意识,增强人际交往能力,还能帮助其全面掌握公共关系运作的原则与方法。为了实现培养更多公共关系人才的教育目标,编者编写了本书。本书第3版于2021年出版后,公共关系领域不断涌现出新的思想和新的研究成果,它们亟待被充实到教材中来;与此同时,新近发生的影响力较大的公共关系案例也为本书的修订提供了资料。另外,自2010年首次出版以来,本书已多次印刷,受到广大读者的欢迎,这激励着编者与时俱进,紧跟技术的发展和公共关系行业的发展,尽力完善本书,以不辜负读者的厚爱。
编者秉承理论与实际相结合的原则,在以下几个方面对书中内容做了修订。
(1)按实际工作需求调整了内容。依据公共关系工作需求,编者重新梳理和调整了全书的框架与内容,调整后全书共12章,内容更实用,结构更严谨,语言更精练。
(2)进一步突出了素质教育。书中不仅介绍了公共关系工作应掌握的知识,而且介绍了公共关系从业人员塑造个人形象需掌握的相关知识,尤其在公共关系从业人员的基本素质培养、公共关系礼仪和公共关系文书等方面进行了更加详细的阐述。
(3)更新了公共关系的相关理论和部分案例。本次修订在系统介绍公共关系一般原理的基础上,增补了公共关系的最新理论知识,侧重介绍了在新的社会背景下公共关系的实务操作方法,并增加了近年来发生的、影响较大的公共关系案例。
(4)每章按照课前自学、课中教学和课后提升三个模块编排内容。相比第 3 版,每章新增了教学目标、本章小结和实训练习,还就知识要点设计了案例分析题,便于读者理解各章介绍的公共关系理论并掌握从事公共关系工作的具体方法和技巧。
(5)增加了AI写作内容。本书在公共关系广告、公共关系策划书、演讲稿、新闻稿写作等方面尝试引导学生使用AI写作工具,在使用不同的提示词生成不同的文本内容后,引导读者比较其表达效果方面的差异。
(6)重要知识点设置了拓展阅读、精选案例、练一练等辅助性栏目,部分知识点旁还附有图示,用以拓宽读者的阅读范围,增加阅读的趣味性,以及强化读者的学习效果。
(7)本书提供教学大纲、授课计划表、电子课件、文字和视频案例及其使用说明、思考题及答案、模拟试卷及答案等配套资源,用书教师可在人邮教育社区(www.ryjiaoyu.com)免费下载。
在编写本书过程中,周宸玥给予了许多支持,李汶潞、和嘉琪、许志恒、王佳钰、吴梓蕊也承担了整理资料等琐碎的工作。同时,本书还借鉴和引用了国内外学者的研究成果,在此一并表示感谢。
由于编者水平有限,书中难免存在不妥之处,诚恳希望广大读者对本书提出宝贵意见。

张耀珍
2025年1月

目录

第 一章
公共关系概述 / 1
课前自学 / 1
教学目标 / 1
引导案例 十二次微笑 / 1
课中教学 / 2
第 一节 公共关系的内涵 / 2
一、公共关系的定义 / 2
二、公共关系的构成要素 / 3
三、公共关系的基本特征 / 3
四、公共关系与庸俗关系的区别 / 5
第二节 公共关系的职能 / 5
一、采集信息,监测环境 / 6
二、咨询建议,参与决策 / 6
三、协调沟通,调节应变 / 7
四、传播宣传,塑造形象 / 7
课后提升 / 9
本章小结 / 9
思考题 / 9
案例分析题/ 9
实训练习 / 10

第二章
公共关系的产生与发展 / 12
课前自学 / 12
教学目标 / 12
引导案例 金沙江大酒店是怎么出名的 / 12
课中教学 / 13
第 一节 公共关系在世界范围内的产生与
发展 / 13
一、公共关系的萌芽 / 13
二、公共关系的产生 / 14
三、公共关系的发展 / 16
第二节 公共关系在我国的发展与展望 / 17
一、公共关系在我国的发展历程 / 17
二、我国未来公共关系的发展与展望 / 19
课后提升 / 21
本章小结 / 21
思考题 / 21
案例分析题 / 22
实训练习 / 22

第三章
公共关系的公众 / 24
课前自学 / 24
教学目标 / 24
引导案例 国际劳动妇女节的专属惊喜 / 24
课中教学 / 25
第 一节 公共关系公众概述 / 25
一、公共关系公众的定义 / 25
二、公共关系公众的特点 / 26
三、公共关系公众的分类及其方法 / 26
第二节 基本目标公众分析 / 28
一、员工公众 / 28
二、顾客公众 / 30
三、媒介公众 / 33
四、政府公众 / 35
五、社区公众 / 36
课后提升 / 38
本章小结 / 38
思考题 / 39
案例分析题 / 39
实训练习 / 40

第四章
公共关系公众的心理 / 41
课前自学 / 41
教学目标 / 41
引导案例 巨百餐饮的微信群 / 41
课中教学 / 42
第 一节 公共关系公众心理概述 / 42
一、公共关系公众心理的定义 / 42
二、公共关系公众心理的特征 / 42
三、公共关系公众心理的类型 / 43
第二节 公共关系公众心理沟通 / 48
一、公共关系公众心理沟通的定义 / 48
二、公共关系公众心理沟通的基本要素 / 48
三、公共关系公众心理沟通的障碍 / 49
四、公共关系公众心理沟通障碍的克服 / 51
五、认识及影响公共关系公众心理的方法 / 52
课后提升 / 54
本章小结 / 54
思考题 / 55
案例分析题 / 55
实训练习 / 56

第五章
公共关系的组织机构与从业人员 / 57
课前自学 / 57
教学目标 / 57
引导案例 全员公关助燃“淄博烧烤” / 57
课中教学 / 58
第 一节 公共关系的组织机构 / 58
一、公共关系组织机构的定义 / 58
二、公共关系组织机构的分类 / 58
第二节 公共关系从业人员的基本素质 / 60
一、公共关系从业人员的定义 / 60
二、公共关系从业人员的素质 / 60
三、公共关系从业人员的类型 / 64
四、全员公关 / 64
课后提升 / 66
本章小结 / 66
思考题 / 66
案例分析题 / 67
实训练习 / 68

第六章
公共关系运作的一般程序 / 69
课前自学 / 69
教学目标 / 69
引导案例 上海小红书马路生活节 / 69
课中教学 / 70
第 一节 公共关系调查 / 70
一、公共关系调查的定义 / 70
二、公共关系调查的内容 / 71
三、公共关系调查的基本方法 / 71
四、公共关系调查的一般程序 / 72
第二节 公共关系策划 / 73
一、公共关系策划的定义 / 73
二、公共关系策划的原则和方法 / 74
三、公共关系策划的基本步骤 / 77
第三节 公共关系实施 / 79
一、公共关系实施的定义 / 79
二、公共关系实施的特点 / 79
三、公共关系实施的内容 / 80
第四节 公共关系评估 / 82
一、公共关系评估的定义 / 82
二、公共关系评估的程序 / 82
三、公共关系评估的方法 / 83
课后提升 / 84
本章小结 / 84
思考题 / 85
案例分析题 / 85
实训练习 / 86

第七章
公共关系传播 / 88
课前自学 / 88
教学目标 / 88
引导案例 白象方便面为什么突然火了 / 88
课中教学 / 89
第 一节 公共关系传播概述 / 89
一、公共关系传播的定义 / 89
二、公共关系传播的特点 / 89
三、公共关系传播的模式和基本要素 / 90
四、公共关系传播的工具 / 92
第二节 网络公共关系 / 92
一、网络公共关系的定义 / 92
二、网络公共关系的传播手段分类 / 92
第三节 公共关系广告 / 96
一、公共关系广告的定义及特征 / 96
二、公共关系广告与商业广告的区别 / 98
三、公共关系广告的类型 / 99
四、公共关系广告文案写作技巧 / 100
第四节 企业新闻发言人 / 103
一、企业新闻发言人的定义 / 103
二、企业新闻发言人的主要任务 / 104
三、企业新闻发言人的基本素质 / 105
课后提升 / 106
本章小结 / 106
思考题 / 106
案例分析题 / 106
实训练习 / 108

第八章
公共关系交际与交际修养 / 109
课前自学 / 109
教学目标 / 109
引导案例 语调的语言表达效果 / 109
课中教学 / 110
第 一节 公共关系交际 / 110
一、公共关系交际的定义 / 110
二、公共关系交际的类型 / 110
三、公共关系交际的特点 / 110
四、公共关系交际的基本原则 / 111
第二节 公共关系交际修养 / 113
一、公共关系交际修养的定义 / 113
二、提高公共关系交际修养的方法 / 114
课后提升 / 123
本章小结 / 123
思考题 / 124
案例分析题 / 124
实训练习 / 125

第九章
公共关系文书的写作 / 127
课前自学 / 127
教学目标 / 127
引导案例 有些情况我们没好意思说——南京市红山森林动物园物资告急微博求助 / 127
课中教学 / 128
第 一节 新闻稿 / 128
一、新闻稿的定义 / 128
二、新闻稿的特点 / 128
三、新闻稿的体裁 / 128
第二节 演讲稿 / 133
一、演讲稿的定义 / 133
二、演讲稿的种类 / 133
三、演讲稿的特点 / 133
四、演讲稿的结构及写作要点 / 134
第三节 简报 / 137
一、简报的定义 / 137
二、简报的种类 / 137
三、简报的特点 / 138
四、简报的篇章结构及写作要点 / 138
第四节 公函与柬帖 / 139
一、公函 / 139
二、柬帖 / 139
第五节 调查报告 / 141
一、调查报告的定义 / 141
二、调查报告的种类 / 141
三、调查报告的篇章结构及写作要点 / 141
课后提升 / 142
本章小结 / 142
思考题 / 143
案例分析题 / 143
实训练习 / 144


第十章
公共关系专题活动 / 145
课前自学 / 145
教学目标 / 145
引导案例:南京博物院“玉润中华——中国玉器的万年史诗图卷”展览 / 145
课中教学 / 146
第 一节 庆典 / 146
一、庆典的定义 / 146
二、组织庆典的注意事项 / 146
第二节 展览展销 / 146
一、展览展销的定义 / 147
二、组织展览展销的工作程序 / 147
三、展览展销的注意事项 / 149
第三节 新闻发布会 / 149
一、新闻发布会的定义 / 149
二、举办新闻发布会的注意事项 / 150
第四节 公共关系赞助 / 151
一、公共关系赞助的定义 / 151
二、公共关系赞助的基本原则 / 152
三、公共关系赞助的注意事项 / 153
第五节 开放参观 / 154
一、开放参观的定义 / 154
二、开放参观的注意事项 / 154
第六节 公共关系谈判 / 155
一、公共关系谈判的定义 / 155
二、公共关系谈判的原则 / 155
三、公共关系谈判的模式 / 156
四、公共关系谈判语言的特点 / 157
课后提升 / 158
本章小结 / 158
思考题 / 159
案例分析题 / 159
实训练习 / 160

第十一章
公共关系礼仪 / 162
课前自学 / 162
教学目标 / 162
引导案例:他们面试为什么会失败 / 162
课中教学/ 163
第 一节 公共关系礼仪概述 / 163
一、公共关系礼仪的定义 / 163
二、公共关系礼仪的作用 / 163
三、公共关系礼仪的原则 / 164
第二节 常用礼仪规范 / 166
一、个人礼仪 / 166
二、社交礼仪 / 168
课后提升 / 173
本章小结 / 173
思考题 / 174
案例分析题 / 174
实训练习 / 174

第十二章
公共关系危机管理 / 176
课前自学 / 176
教学目标 / 176
引导案例:A企业自嘲式公共关系逆袭
事件 / 176
课中教学 / 177
第 一节 公共关系危机管理概述 / 177
一、公共关系危机的解析 / 177
二、公共关系危机管理的定义 / 179
三、公共关系危机管理的目的 / 179
第二节 公共关系危机管理的原则与
方法 / 180
一、公共关系危机管理的原则 / 180
二、公共关系危机的预防 / 181
三、公共关系危机处理的步骤 / 185
四、公共关系危机的转化 / 187
课后提升 / 188
本章小结 / 188
思考题 / 189
案例分析题 / 189
实训练习 / 190
参考文献 / 192

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作者介绍

张耀珍,现为南京邮电大学工商管理学科副教授,硕士生导师,中国通信学会会员。主要研究方向为企业运营管理、网络消费。企业运营管理方向研究企业运营过程中资源优化配置与市场竞争战略,重点研究企业形象策划、品牌资产管理、企业危机管理、企业服务营销与网络营销研究。网络消费方向研究网络消费者行为及其营销策略,重点研究虚拟商品消费的符号特征及消费规律。包括:基于动机理论的消费者网络购买行为及倾向分析、网络消费影响要素分析、网络交易营销特征分析、网络消费的营销策略等。本人长期从事工商管理专业的教学和科研工作,开设的本科课程有公共关系、消费者行为学和社会心理与消费等。主持及参加了包括“国家社科基金后期资助项目”、“江苏省高校哲学社会科学重点研究基地重大项目”、“江苏省科技厅软科学项目”以及“江苏省高校人文社会科学基金项目”在内的科研项目10余项。内容包括通信企业运营管理、企业危机管理、网络消费等方面的理论研究。主编、参编出版专著和教材10本。已在省级以上学术刊物上发表学术论文近40篇。

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