第一篇　舞蹈基础理论

学习目标：通过本篇的学习使学生对舞蹈学科有一个基本的认识，了解舞蹈的起源和我国舞蹈在各时期的发展历史，理解舞蹈艺术的特征，熟记舞蹈种类及划分原则，并通过欣赏，举例相应的舞蹈作品。明确舞蹈课程在学前教育专业的技能专业的课程中的重要性，培养学生学习舞蹈的兴趣和热情。

教学提示：本篇属于理论知识部分，可以采用讲授、自学、运用多媒体手段等教学方法。